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辽宁省葫芦岛市连山区招聘教师考试《教育基础知识》题库(答案+解析)
1. “感人者莫先于情”,( )是教师的基本品质,是事业心与责任感的体现,这种爱包含着辛勤劳动和对学生的严格要求,这种爱意味着奉献和责任,更是教育感化学生的感情基础。
A、爱工作
B、爱学生
C、爱学校
D、爱教育事业
【答案】B
【解析】热爱学生是教师的基本品质,是事业心和责任感的体现。故选B。
2. 课程改革的基本理念是( )。
①以学生发展为本
②培养环境意识
③以创新精神和实践能力培养为重点
④减轻学生学习负担
A、②③④
B、①②③
C、①③
D、②④
【答案】C
【解析】新课程改革的核心理念就是教育“以人为本”,即:“一切为了每一位学生的发展”。素质教育是以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育。故选C。
3. 教师引导学生选择有针对性的格言、箴言作为座右铭以自励、自警,使其获得教益的德育方法是( )。
A、说服教育法
B、个人修养法
C、环境陶冶法
D、品德评价法
【答案】B
【解析】个人修养法是指在教师引导下学生经过自觉学习、自我反思和自我行为调节,使自身品德不断完善的一种重要方法。个人修养法包括:立志、学习、反思、箴言、慎独等。题干所述的德育方法为个人修养法。故选B。
4. 当教育主管部门忙着给中小学生减负时,部分家长却不领情。许多家长认为“学生减负家长增负”“减负减负,越减越负”。可见“减负首先是一个教育观念的转变问题,同时也是一场持久战。这表明减负( )。
①要坚持正确的价值观,重要的是转变教育价值取向
②作为认识是客体对主体的能动的反映
③要重视量的积累,同时关注质的变化
④主要矛盾的主要方面决定事物的性质
A、①④
B、②③
C、①③
D、②④
【答案】C
5. 教学的内容、方法、分量和进度要适应学生的身心发展,是他们能够接受的,但又要有一定的难度,需要他们经过努力才能掌握。这就是教学的( )。
A、可接受性原则
B、直观性原则
C、循序渐进原则
D、启发性原则
【答案】A
【解析】教学过程中,教学内容、方法、进度等适应学生的身心发展,并且具有一定的难度,才能让学生处于最佳的学习状态,获得更好的效果。这是教学的可接受性原则。故选A。
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