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辽宁省葫芦岛市连山区招聘教师考试《教育基础知识》题库(答案+解析)

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资料简介

辽宁省葫芦岛市连山区招聘教师考试《教育基础知识》题库(答案+解析)辽宁省葫芦岛市连山区招聘教师考试《教育基础知识》题库(答案+解析)

 

一、单选题

1 感人者莫先于情     是教师的基本品质,是事业心与责任感的体现,这种爱包含着辛勤劳动和对学生的严格要求,这种爱意味着奉献和责任,更是教育感化学生的感情基础。

A、爱工作

B、爱学生

C、爱学校

D、爱教育事业

【答案】B

【解析】热爱学生是教师的基本品质,是事业心和责任感的体现。故选B

2 课程改革的基本理念是(     )。

以学生发展为本

培养环境意识

以创新精神和实践能力培养为重点

减轻学生学习负担

A②③④

B①②③

C①③

D②④

【答案】C

【解析】新课程改革的核心理念就是教育以人为本,即:一切为了每一位学生的发展。素质教育是以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育。故选C

3 教师引导学生选择有针对性的格言、箴言作为座右铭以自励、自警,使其获得教益的德育方法是    

A、说服教育法

B、个人修养法

C、环境陶冶法

D、品德评价法

【答案】B

【解析】个人修养法是指在教师引导下学生经过自觉学习、自我反思和自我行为调节,使自身品德不断完善的一种重要方法。个人修养法包括:立志、学习、反思、箴言、慎独等。题干所述的德育方法为个人修养法。故选B

4 当教育主管部门忙着给中小学生减负时,部分家长却不领情。许多家长认为学生减负家长增负”“减负减负,越减越负。可见减负首先是一个教育观念的转变问题,同时也是一场持久战。这表明减负    

①要坚持正确的价值观,重要的是转变教育价值取向

②作为认识是客体对主体的能动的反映

③要重视量的积累,同时关注质的变化

④主要矛盾的主要方面决定事物的性质

A①④

B②③

C①③

D②④

【答案】C

【解析】①③:可见“减负首先是一个教育观念的转变问题,同时也是一场持久战,这表明减负要坚持正确的价值观,重要的是转变教育价值取向,要重视量的积累,同时关注质的变化,①③正确且符合题意;②:认识是主体对客体的能动的反映,②错误;④:材料中并未涉及矛盾的主要方面,④不符合题意。故选C

5 教学的内容、方法、分量和进度要适应学生的身心发展,是他们能够接受的,但又要有一定的难度,需要他们经过努力才能掌握。这就是教学的    

A、可接受性原则

B、直观性原则

C、循序渐进原则

D、启发性原则

【答案】A

【解析】教学过程中,教学内容、方法、进度等适应学生的身心发展,并且具有一定的难度,才能让学生处于最佳的学习状态,获得更好的效果。这是教学的可接受性原则。故选A

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