辽宁省葫芦岛市连山区教师招聘考试《教育学、教育心理学、教育政策法规及教师职业道德》题库(答案+解析)

资料简介

辽宁省葫芦岛市连山区教师招聘考试《教育学、教育心理学、教育政策法规及教师职业道德》题库(答案+解析)

 

一、单选题

1． （     ）指班主任通过对集体的管理去间接地影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把集体和个人的管理结合起来的管理方式。

A、常规管理

B、平行管理

C、民主管理

D、目标管理

【答案】B

【解析】班级管理的模式包括常规管理、平行管理、民主管理和目标管理。其中，班级平行管理是指班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。本题根据关键词“集体和个人”，可以判断为平行管理。B项正确。A项：班级常规管理是指通过制定和执行规章制度管理班级的经常性活动。与题干不符，排除。C项：民主管理是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下参与班级全程管理的一种管理方式。与题干不符，排除。D项：目标管理是由美国管理学家德鲁克提出的，是指班主任与学生共同确定班集体总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推动班级管理活动，实现班级目标的管理方法。与题干不符，排除。故选B。

2． 学生对自己说“如果我能在这次考试中考进前十名，我就奖励自己去吃烧烤”，这属于（     ）。

A、自我强化

B、自我强化

C、替代性强化

D、负强化

【答案】A

【解析】班杜拉的强化理论分为直接强化，替代性强化和自我强化。其中自我强化是指根据自己的标准对自己进行奖惩。故选A。

3． 国家的教育法规是指由国家制定的关于教育的（     ）。

A、成文法

B、判例法

C、惯例法

D、习惯法

【答案】A

【解析】成文法是经有立法权的国家机关制定或认可，并以法律条文作为表现形式的法律的总称。成文法又称为制定法。成文法最高的以及最完善的形态是法典。我国的教育法规是国家机关依立法程序制定的、以规范性文件的形式表现出来的法，属于成文法。A项正确。B项：判例法是基于法院的判决而形成的具有法律效力的判定，这种判定对以后的判决具有法律规范效力，能够作为法院判案的法律依据。我国的教育法规是国家机关依立法程序制定的、以规范性文件的形式表现出来的法，属于成文法。与题干不符，排除。C项：惯例法指法律上没有明文规定，但过去曾经施行，可以仿照办理的做法。“惯例”在法学领域还有“大会、公约、协定”的意思，一般惯例用于国际性的法律文件中。与题干不符，排除。D项：习惯法是独立于国家制定法之外，依据某种社会权威和社会组织，具有一定强制性的行为规范的总和。我国的教育法规是国家机关依立法程序制定的、以规范性文件的形式表现出来的法，属于成文法。与题干不符，排除。故选A。

4． 学校体育的根本任务是（     ）。

A、形成学生正确的体育观念

B、增强学生体质

C、发展学生的体育专长

D、培养学生自我锻炼的能力和习惯

【答案】B

【解析】中小学体育的主要任务是：（1）增强学生的体质是学校体育的根本任务；（2）使学生逐步掌握体育运动的基本知识和技能技巧；（3）通过体育，培养学生热爱党、热爱社会主义祖国、热爱集体、遵守革命纪律、勇敢顽强、努力进取、朝气蓬勃的革命精神。B选项增强学生的体质是学校体育的根本任务。A、C、D选项不符合题干的要求。根据题干关键词“根本任务”选增强学生体质。其他选项都是学校体育的相应任务，但不是根本任务，因此排除ACD。故选B。

5． 以电子技术、信息技术为发展空间为媒介展开的教育形态是（     ）。

A、实体教育

B、社会教育

C、非正规教育

D、虚拟教育

【答案】D

【解析】随着科学技术、信息技术的发展，人们开展教育活动的形式不再仅仅局限于传统的课堂教学，广播、电视、多媒体、网络技术的广泛应用，对传统教育（实体教育）提出了新的挑战，从而产生了一种全新的教育形态，虚拟教育。D项正确A项：实体教育是指在一个现实的空间里，根据现实空间的要求来规范人们的行为的一种教育。与题干不符，排除B项：广义的教育包括社会教育、学校教育和家庭教育。与题干不符，排除C项：非正规教育是指在固定的正规教育系统之外，所进行的任何有组织的教育活动，无论它们是单独进行的，还是仅仅作为一些更广泛的活动的一个组成部分而进行的。与题干不符，排除。故选D。