【2023年·西安科技大学高新学院教师招聘】结构主义课程理论的代表人物是( )。
【2023年·西安科技大学高新学院教师招聘】结构主义课程理论的代表人物是( )。
A、贝格尔
B、布鲁纳
C、阿德勒
D、郝钦斯
【答案】B
【解析】结构主义课程理论是20世纪20年代兴起的一种课程理论,其代表人物是布鲁纳。结构主义课程论强调学习结构、学科结构以及教材结构,提倡以主动探究的方式进行教学,以培养学生的创造才能
A、贝格尔
B、布鲁纳
C、阿德勒
D、郝钦斯
【答案】B
【解析】结构主义课程理论是20世纪20年代兴起的一种课程理论,其代表人物是布鲁纳。结构主义课程论强调学习结构、学科结构以及教材结构,提倡以主动探究的方式进行教学,以培养学生的创造才能
【2023年·西安科技大学高新学院教师招聘】结构主义课程理论的代表人物是( )。
A、贝格尔
B、布鲁纳
C、阿德勒
D、郝钦斯
【答案】B
【解析】结构主义课程理论是20世纪20年代兴起的一种课程理论,其代表人物是布鲁纳。结构主义课程论强调学习结构、学科结构以及教材结构,提倡以主动探究的方式进行教学,以培养学生的创造才能。布鲁纳在《教育过程》中提出“结构教学论”,强调“无论我们选教何种学科,务必使学生理解该学科的基本结构”;提出结构教学的基本原则,即结构原则、比较原则、转换原则和探究原则。故选B。
A、贝格尔
B、布鲁纳
C、阿德勒
D、郝钦斯
【答案】B
【解析】结构主义课程理论是20世纪20年代兴起的一种课程理论,其代表人物是布鲁纳。结构主义课程论强调学习结构、学科结构以及教材结构,提倡以主动探究的方式进行教学,以培养学生的创造才能。布鲁纳在《教育过程》中提出“结构教学论”,强调“无论我们选教何种学科,务必使学生理解该学科的基本结构”;提出结构教学的基本原则,即结构原则、比较原则、转换原则和探究原则。故选B。
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