【三支一扶·教育类】学生不良品德的转化包括以下阶段( )。
【三支一扶·教育类】学生不良品德的转化包括以下阶段( )。
A、改过自新的意向
B、醒悟
C、反复
D、转变
【答案】ABD
【解析】学生不良行为的矫正是一项复杂的工作,其效果取决于教育时机的选择和对众多教育因素的控制。一般认为,学生不良行为的矫正要经历醒悟阶段、转变阶段和自新阶段三个过程。A、B、D三项正确。C项:为干
A、改过自新的意向
B、醒悟
C、反复
D、转变
【答案】ABD
【解析】学生不良行为的矫正是一项复杂的工作,其效果取决于教育时机的选择和对众多教育因素的控制。一般认为,学生不良行为的矫正要经历醒悟阶段、转变阶段和自新阶段三个过程。A、B、D三项正确。C项:为干
【三支一扶·教育类】学生不良品德的转化包括以下阶段( )。
A、改过自新的意向
B、醒悟
C、反复
D、转变
【答案】ABD
【解析】学生不良行为的矫正是一项复杂的工作,其效果取决于教育时机的选择和对众多教育因素的控制。一般认为,学生不良行为的矫正要经历醒悟阶段、转变阶段和自新阶段三个过程。A、B、D三项正确。C项:为干扰项。与题干不符,排除。故选ABD。
A、改过自新的意向
B、醒悟
C、反复
D、转变
【答案】ABD
【解析】学生不良行为的矫正是一项复杂的工作,其效果取决于教育时机的选择和对众多教育因素的控制。一般认为,学生不良行为的矫正要经历醒悟阶段、转变阶段和自新阶段三个过程。A、B、D三项正确。C项:为干扰项。与题干不符,排除。故选ABD。
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