【三支一扶·教育类】教学反馈既是教学过程的必要环节，也是实施教学活动和完成教学任务的基本方式与重要手段。有效的教学反馈应具有的特点包括（ ）。

【三支一扶·教育类】教学反馈既是教学过程的必要环节，也是实施教学活动和完成教学任务的基本方式与重要手段。有效的教学反馈应具有的特点包括（     ）。
A、准确性，即教师对学生的反馈信息与学生的实际行为或结果是一致的
B、统一性，即教师对不同学生的反馈信息应该是统一的
C、适时性，即根据不同的教学活动及教学任务的需要，在适当的时候提供恰当的反馈信息
D、多样性，即在内容上有知识性结果的反馈、方法性策略的反馈、思想鼓励性的反馈等
【答案】ACD
【解析】教学反馈的特点包括：①准确性，主要是指在教学中无论是教师从学生那里获得有关自己教的反馈信息，还是学生从教师那里获得有关自己学的反馈信息，在其意义的认知、理解上应该是一致的；②适时性，指要根据不同教学活动及教学任务的需要，以及学与教的具体情况，在适当的时候提供恰当的反馈信息；③互动性，教学不是教与学的简单双边活动，更不是一种彼此独立的活动，而是以教师、学生为主体的，同时包括教学内容、教学环境等多种教学因素相互作用的复杂的活动过程；④多样性，教学往往因其影响因素的多样性和教学情境与环节的变化性而使整个活动显得极其复杂，而要想充分利用一切有益于教学的因素和条件，顺利而有效地完成其活动任务，就需要师生双方从多方面、多种途径获取各种反馈信息。因此，有效的教学反馈无论是从其内容、形式，还是从其途径、具体的方法来说，都应该是具有多样性的。A、C、D三项正确。A项：为干扰项。与题干不符，排除。故选ACD。