【三支一扶·教育类】中小学在职教师有偿补课主要违反的教师职业道德规范是( )。
【三支一扶·教育类】中小学在职教师有偿补课主要违反的教师职业道德规范是( )。
A、爱岗敬业
B、为人师表
C、教书育人
D、关爱学生
【答案】B
【解析】2008年版职业道德规范共包括六个方案:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和终身学习。其中为人师表是指坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着
A、爱岗敬业
B、为人师表
C、教书育人
D、关爱学生
【答案】B
【解析】2008年版职业道德规范共包括六个方案:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和终身学习。其中为人师表是指坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着
【三支一扶·教育类】中小学在职教师有偿补课主要违反的教师职业道德规范是( )。
A、爱岗敬业
B、为人师表
C、教书育人
D、关爱学生
【答案】B
【解析】2008年版职业道德规范共包括六个方案:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和终身学习。其中为人师表是指坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。根据题干中小学在职教师有偿补课主要违反的即是为人师表。B项正确。A项:作为教师职业的本质要求,爱岗敬业要求教师要忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。与题干不符,排除。C项:作为教师的天职,教书育人要求教师要遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。与题干不符,排除。D项:作为师德的灵魂,关爱学生要求教师要关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。与题干不符,排除。故选B。
A、爱岗敬业
B、为人师表
C、教书育人
D、关爱学生
【答案】B
【解析】2008年版职业道德规范共包括六个方案:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和终身学习。其中为人师表是指坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。根据题干中小学在职教师有偿补课主要违反的即是为人师表。B项正确。A项:作为教师职业的本质要求,爱岗敬业要求教师要忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。与题干不符,排除。C项:作为教师的天职,教书育人要求教师要遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。与题干不符,排除。D项:作为师德的灵魂,关爱学生要求教师要关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。与题干不符,排除。故选B。
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