【三支一扶·教育类】王老师在学生入学之初，通过测验了解学生现有发展水平。这一教学评价属于（ ）。

【三支一扶·教育类】王老师在学生入学之初，通过测验了解学生现有发展水平。这一教学评价属于（     ）。
A、诊断性评价
B、形成性评价
C、总结性评价
D、过程性评价
【答案】A
【解析】诊断性评价是指在学期教学开始或单元教学开始时，对学生现有的知识水平和能力发展的评价。例如，在新学期开始时的摸底考试。A项正确。B项：形成性评价是指在教学进程中对学生的知识掌握和能力发展的比较经常而及时的测评与反馈。例如，在一节课的教学中教师对学生的口头提问和随堂测验。与题干不符，排除。C项：总结性评价是指在一个大的学习阶段，如在一个学期或一门学科终结时，对学生的学习成果进行比较正规的、制度化的考查或考试及其成绩的全面评定。例如，一个学期结束后进行的期末考试。与题干不符，排除。D项：过程性评价是指以注重评价对象发展过程中的变化为主要特征的价值判断。与题干不符，排除。故选A。