【三支一扶·教育类】小学生东东的数学成绩不好，不自信，数学老师发现后便对他做个别辅导，东东成绩提高之后认真学习数学。按照埃里克森的理论，老师在帮东东（ ）。

【三支一扶·教育类】小学生东东的数学成绩不好，不自信，数学老师发现后便对他做个别辅导，东东成绩提高之后认真学习数学。按照埃里克森的理论，老师在帮东东（     ）。
A、建立自信，克服羞怯
B、建立主动，克服内疚
C、建立勤奋，克服自卑
D、建立角色同一，克服混乱
【答案】C
【解析】埃里克森认为，人的人格发展可以分为八个既相互联系又相互区别的发展阶段。其中，学龄期面临的发展任务是获得勤奋感，克服自卑感，体验能力的实现。题干中，小学生东东正处于此阶段，他因自己数学成绩不好而不自信，数学老师发现后对其给予一定的帮助，使其体验到成功而认真学习。这说明数学老师在帮东东建立勤奋，克服自卑。故选C。