【三支一扶·教育类】（ ）是评价教师专业性的核心因素。

【三支一扶·教育类】（     ）是评价教师专业性的核心因素。
A、教师的职业道德
B、教师的文化知识
C、教师的专业才能
D、教师的科研成就
【答案】C
【解析】教师的专业才能指教师运用所学知识进行课堂教学与反思的能力，包括教学能力和教学反思能力。专业才能是教师综合素质最突出的外部表现和评价教师专业性的核心因素。C项正确。A项：教师的职业道德，简称师德，是指教师在其职业生活中调节和处理与他人、与社会、与集体关系时所应遵循的基本行为规范或行为准则，以及在此基础上所表现出来的道德观念、情操和品质。与题干不符，排除。B项：教师的文化知识包括基本哲学理论知识、现代科学和技术的一般常识、社会科学的理论与观点。与题干不符，排除。D项：教师的科研成就指教师在他所从事的研究项目或课题研究范围内，通过实验观察、调查研究、综合分析等一系列脑力、体力劳动所取得的、并经过评审或鉴定，确认具有学术意义和实用价值的创造性结果。与题干不符，排除。故选C。