【三支一扶·教育类】研究表明,感受性与感觉阈限在数值上呈( )。
【三支一扶·教育类】研究表明,感受性与感觉阈限在数值上呈( )。
A、正比关系
B、反比关系
C、幂系数
D、对数函数
【答案】B
【解析】感受性是感觉器官对适宜刺激的感觉能力,也就是人对刺激的感觉灵敏程度。感觉阈限是指能够引起人的感觉的刺激量。感受性与感觉阈限在数值上呈反比关系,感觉阈限越大,感受性越差。故选B。
A、正比关系
B、反比关系
C、幂系数
D、对数函数
【答案】B
【解析】感受性是感觉器官对适宜刺激的感觉能力,也就是人对刺激的感觉灵敏程度。感觉阈限是指能够引起人的感觉的刺激量。感受性与感觉阈限在数值上呈反比关系,感觉阈限越大,感受性越差。故选B。
【三支一扶·教育类】研究表明,感受性与感觉阈限在数值上呈( )。
A、正比关系
B、反比关系
C、幂系数
D、对数函数
【答案】B
【解析】感受性是感觉器官对适宜刺激的感觉能力,也就是人对刺激的感觉灵敏程度。感觉阈限是指能够引起人的感觉的刺激量。感受性与感觉阈限在数值上呈反比关系,感觉阈限越大,感受性越差。故选B。
A、正比关系
B、反比关系
C、幂系数
D、对数函数
【答案】B
【解析】感受性是感觉器官对适宜刺激的感觉能力,也就是人对刺激的感觉灵敏程度。感觉阈限是指能够引起人的感觉的刺激量。感受性与感觉阈限在数值上呈反比关系,感觉阈限越大,感受性越差。故选B。
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