【河南·教师招聘】教师在学生每交五次作业后就奖励一个文具,这类强化属于( )。
【河南·教师招聘】教师在学生每交五次作业后就奖励一个文具,这类强化属于( )。A、连续强化B、固定比率强化C、不固定比率强化D、可变时间强化【答案】B【解析】强化的程式是指强化的时间和频率安排,在什么时候、以何种频度对一种反应施加强化。斯金纳按照反应后强化是否连续,把强化分为连续强化和间隔强化。其中,间隔强化,也称
【河南·教师招聘】教师在学生每交五次作业后就奖励一个文具,这类强化属于( )。
A、连续强化
B、固定比率强化
C、不固定比率强化
D、可变时间强化
【答案】B
【解析】强化的程式是指强化的时间和频率安排,在什么时候、以何种频度对一种反应施加强化。斯金纳按照反应后强化是否连续,把强化分为连续强化和间隔强化。其中,间隔强化,也称延缓强化,指间隔一定时间或比率才给予强化,它比连续强化具有更高的反应率和更低的消退率。根据时间和比率、固定和可变两个维度又组合出四种强化程序:定比强化、变比强化、定时强化和变时强化。其中,定比强化,即固定比率强化,指间隔一定的次数给予强化,如计件工资。题干中提交作业次数每间隔五次,老师才予以奖励,就是固定比率强化。B项正确。A项:连续强化指每一次理想行为出现时,都给予强化,可以快速学习新行为,但习得行为也会快速消失,例如表扬和恭维。与题干不符,排除。C项:为干扰项。与题干不符,排除。D项:可变时间强化即强化的时间间隔是变化的。例如,随时给予的强化。与题干不符,排除。故选B。
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