[事业单位幼儿教师招聘考试]教育基础知识真题演练第669期

81．新课程结构的主要特点是（     ）。

A、均衡性

B、综合性

C、选择性

D、平均性

【答案】ABC

【解析】《基础教育课程改革纲要（试行）》明确要求课程设置必须“体现课程结构的均衡性、综合性和选择性”。课程结构的均衡性是指学校课程体系中的各种课程类型、具体科目和课程内容能够保持一种恰当、合理的比重；课程结构的综合性是针对过分强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状而提出的，主要体现在加强学科的综合性、设置综合课程、增设综合实践活动；课程结构的选择性是针对地方、学校和学生的差异而提出的，它要求学校课程要以充分的灵活性适应地方社会发展的需要，以显著的特色适应学校的办学宗旨和方向，以选择性适应学生的个性发展。三者是新课程结构的三条基本的、区别于现行课程结构的原则。故选ABC。

82．下列关于教师的课堂板书设计的说法，正确的是（     ）。

A、板书设计要随目的的改变而改变

B、对难度大的概念宜先讲解后板书

C、应少写或不写板书

D、板书内容要尽可能多

【答案】AB

【解析】板书是为教学目的服务的，否则就失去了其存在的意义。因此，教师必须在板书设计中考虑到设计目的和效果。板书的展示还要把握一定的时机，可以先讲再写，可以先写再讲，还可以边写边讲。“先讲再写”是指教师先用口头言语进行详细的讲解，再对教学内容进行总结归纳，展示出板书。这种方法适合那些有一定难度的教学内容。A、B两项正确。C、D两项：要根据一定的教学目的来确定板书内容的取舍，由于受到黑板空间和教学时间的限制，板书内容宜少而精。表述片面。与题干不符，排除。故选AB。

83．以下说法中，反映当代世界各国课程改革存在的一些共同的发展趋势的是（     ）。

A、重视个别差异

B、重视课程内容的现代化、综合化

C、重视基础学科和知识的结构化

D、重视能力的培养

【答案】ABCD

【解析】当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势包括：重视课程内容的现代化、综合化；重视基础学科和知识的结构化；重视能力的培养；重视个别差异。故选ABCD。

84．属于谈话法的基本要求是（     ）。

A、准备好问题

B、准备好谈话计划

C、提问要明确，引起思维兴奋

D、善于启发诱导

【答案】ABCD

【解析】以上五项都是谈话法的基本要求。故选ABCD。

85．合作学习是一种由若干名能力各异的学生组成一个小组，以合作和互助的方式从事学习活动的教学策略，其特征是（     ）。

A、操作化

B、系统化

C、程序化

D、结构化

【答案】ABCD

【解析】合作学习是这样一种教学策略:在其中,2-6名能力各异的学生组成一个小组,以合作和互助方式从事学习活动,共同完成小组学习目标,在促进各自学习水平的前提下,提高整体成绩,获取小组奖励。真正意义上的合作学习必须具备四个特征:操作化、系统化、程序化、结构化。A项：合作学习在制定小组学习目标，选择小组学习策略等方方面面都需要具有可操作性。A项正确。B项：小组合作学习是工作过程系统化课程的教学组织方式，是学生在系统化的课程组织下进行的一种互助学习。B项正确。C项：合作学习是按照一定的学习步骤一步一步地实施教学和进行步骤学习，每一步的学习都是下一步学习前提和基础，即合作学习的程序化特点。C项正确。D项：小组合作学习需要学生在系统化的课程教学组织方式的基础上，在整体课程结构的范围下进行有选择地学习，即合作学习的结构化特点。D项正确。故选ABCD。

86．下列关于我国近现代教育的说法中，正确的有（     ）。

A、陈鹤琴主张“活教育”

B、梁漱溟提出了“创造新文化，救活旧农村”的思想

C、蔡元培提倡“大职业教育主义”

D、晏阳初被称为“国际平民教育之父”

【答案】ABD

【解析】“大职业教育主义”是黄炎培提倡的。蔡元培主持了北京大学的改革。故选ABD。

87．德育是指（     ）。

A、思想教育

B、美育

C、政治教育

D、道德教育

【答案】ACD

【解析】传统观点认为，思想政治教育主要包括政治教育、思想教育、道德教育、法治教育和心理教育五大方面。A、C、D三项正确。A项：美育的主要任务是培养学生健康的审美观，发展他们感受美、鉴赏美和创造美的能力，培养他们的高尚情操与文明素养。其中，创造美是美育最高层次的任务。与题干不符，排除。故选ACD。

88．备课是教师的课前准备，备课的内容包括（     ）。

A、钻研教材

B、了解学生

C、课外辅导

D、制订教学进度计划

【答案】ABD

【解析】教师教学工作包括五个基本环节：备课、上课、课外作业的布置与批改、课外辅导、学生学业成绩的检查和评定。其中，备课是上课前的准备工作，是教好课的前提。备课要做好三方面的工作：①钻研教材；②了解学生；③设计教法。有的版本将设计教法叫作制订教学进度计划，包括：①学期（学年）教学进度计划；②单元计划（课题计划）；③课时计划（教案）。A、B、D三项正确。C项：属于教师教学工作五个基本环节之一，而非备课的内容。与题干不符，排除。故选ABD。

89．在日常教学中，教师在控制课堂问题时应注意（     ）。

A、先行控制，预防为主

B、巧妙干预及时制止

C、强化良好行为

D、加强心理辅导

【答案】ABCD

【解析】本题考查课堂问题行为的处理。教师可采用下列措施处理课堂问题行为：（1）先入为主，预防在先。A项正确。（2）采取有效措施，积极终止学生的问题行为。B项正确。（3）强化学生的良好行为。C项正确。（4）同时，教师应对问题学生进行心理辅导，帮助其消除问题行为。D项正确。故A、B、C、D四项正确。故选ABCD。

90．根据学习的定义属于学习的有（     ）。

A、看流注射器的护士感到恐惧

B、做实验

C、接受社会规范

D、运动员服用兴奋剂，成绩暂时提高

【答案】ABC

【解析】学习是个体在特定的情境下由于练习和反复经验而产生的行为或行为潜能的比较持欠的改变。运动员服用兴奋剂，成绩暂时提高，这样的行为变化是比较短暂的，不能称之为学习。故选ABC。