[事业单位幼儿教师招聘考试]教育基础知识真题演练第677期

61．根据违法行为和法律责任的性质不同，法律制裁可以分为（     ）。

A、民事制裁

B、刑事制裁

C、行政制裁

D、违宪制裁

【答案】ABCD

【解析】根据违法行为和法律责任的性质不同，法律制裁可以分为民事制裁、刑事制裁、行政制裁以及违宪制裁。故选ABCD。

62．根据我国《教师法》的规定，教师考核的内容包括（     ）。

A、政治思想

B、法制意识

C、业务水平

D、工作态度

【答案】ACD

【解析】《教师法》规定，学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核。B项：法制意识不属于《教师法》所规定的考核内容。故选ACD。

63．教师培养学生解决问题的能力正确的做法是（     ）。

A、鼓励学生大胆质疑

B、让学生寻找答案

C、设置适中难度的问题

D、引导学生的自主解决

【答案】ACD

【解析】在教学实际中，有多种方法可以培养学生的问题解决能力。主要包括以下几点：（1）提高学生知识储备的数量与质量；（2）教授与训练解决问题的方法与策略；（3）提供多种练习的机会：应避免低水平、简单的提问或重复的机械练习，防止学生埋没于题海之中，应考虑练习的质量，根据不同的教学目的、教学内容、教学时段等来精选、设计例题与习题，充分考虑练什么、什么时候练、练到什么程度、以什么方式练、如何检验练的效果，等等。（4）培养思考问题的习惯：鼓励学生主动发现问题；鼓励学生多角度提出假设；鼓励学生自我评价与反思。因此，教师可以通过鼓励学生大胆质疑、引导学生自主解决和设置适中难度的问题来培养解决问题的能力。A、C、D三项正确。B项：培养学生解决问题的能力，教师应该启发学生，培养学生能力，如探究-合作学习模式，而单纯不加引导让学生自己寻找，属于放任不负责任型教师。与题干不符，排除。故选ACD。

64．以下选项中，属于我国教育心理学家创立的心智技能形成的阶段的是（     ）。

A、认知阶段

B、原型定向

C、原型内化

D、原型操作

【答案】BCD

【解析】我国教育心理学家冯忠良通过教学实验，在加里培林和安德森等学者研究的基础上，提出了心智技能形成的三阶段论：①原型定向：知道该做哪些动作和如何去完成这些动作，明确活动的方向。②原型操作：把学生在头脑中建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸实施。③原型内化：心智活动的实践模式（实践方式）向头脑内部转化，由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内在的、简缩的形式的过程。B、C、D三项正确。A项：不属于我国关于心智技能形成的理论。与题干不符，排除。故选BCD。

65．罗森塞恩的研究表明，小学教师每天只有20%-30%的时间在与学生进行言语交流，而其他大部分时间都花在了管理活动上。特别是随着人们对合作学习和交互性学习的重视，教师所扮演的这些角色更为突出。此材料说明这些角色是（     ）。

A、组织者

B、反思者

C、管理者

D、设计者

【答案】AC

【解析】一般说来，教师的职业角色主要有以下几个方面：学者和学习者、知识传授者、示范者、管理者、朋友、研究者等等多重角色。A项：小学教师每天只有20%-30%的时间在与学生进行言语交流，而其他大部分时间都花在了管理活动上。从整体来看，教师不但是学习活动的管理者，更是学习活动的组织者。A项正确。B项：教师是教学活动的反思者，说的是教师在成长过程中对自己要学会反思，它也是教师的一种新型角色观。但题干中没有描述相关的内容。B项错误。C项：教师大部分时间都花在了管理活动上，说明教师是学习活动的管理者。C项正确。D项：设计者是指针对问题进行教学情境的分析，进行教学设计。具体包括：确定教学目标、选择教学策略和教学方法、选择测验手段。但题干中没有描述相关的内容。D项错误。故选AC。

66．下列属于现代学习方式基本特征的有（     ）。

A、主动性

B、独立性

C、体验性

D、问题性

【答案】ABCD

【解析】一般认为，现代学习方式的基本特征包括主动性、独立性、独特性、体验性和问题性。①主动性。这是现代学习方式的首要特征，其表现为“我要学习”。使学生越来越想学、越来越爱学。②独立性。这是现代学习方式的核心特点，其表现为“我能学会”。教师要尊重学生学习的独立性，鼓励学生独立学习,并创造机会让学生独立学习，逐步培养学生的独立学习能力。③独特性。学生在学习方式上存在个性差异。④体验性。这是指让学生参与认识的过程，获得直接经验过程中所产生的情感和意识。⑤问题性。教师要善于让学生在感知中观察、思考、提问，多问几个“为什么”，帮助学生形成问题意识。A、B、C、D四项正确。故选ABCD。

67．弗洛伊德把人的意识分为（     ）。

A、意识

B、前意识

C、潜意识

D、后意识​

【答案】ABC

【解析】他将意识分为潜意识、前意识和意识三个层面。他认为，“潜意识”是人的意识中被压抑的部分，“前意识”就像一个门卫，起检查作用。当潜意识想变成意识的时候，前意识就会以文明为尺度，检查它是否合乎文明的要求，并决定它是否外化为意识。故选ABC。

68．小洪因为学习压力过大，主动到学校的心理咨询中心进行心理辅导，咨询中心的老师告诉小洪，可通过（     ）来实现自我放松。

A、身体接触法

B、深呼吸放松法

C、肌肉放松法

D、想象放松法

【答案】BCD

【解析】压力过大常常会表现为心情低落、头痛、容易发脾气、失眠等，极度影响个体身心健康。常见的缓解压力的方法有深呼吸放松法、肌肉放松法、想象放松法，同时可以采用看喜剧、到公园散步、听轻音乐等方式放松自己。B、C、D三项正确。A项：身体接触法，即通过身体的直接接触，激起心理变化，促进相互了解。不适合用于放松自己，疏导压力。与题干不符，排除。故选BCD。

69．教师可以采用的行政救济途径主要有（     ）。

A、行政复议

B、民事诉讼

C、仲裁

D、教师申诉

【答案】AD

【解析】诉讼渠道：诉讼救济，也称司法救济，是指相对人就特定的侵权行为向人民法院提起诉讼，请求救济，人民法院依法对纠纷做出公正裁决，为相对人提供救济。非诉讼渠道：（1）行政救济渠道，主要是指行政申诉和行政复审制度；（2）其他救济渠道，主要是指通过学校或其他教育机构内部或者民间进行救济的渠道。因此教师申诉和行政复议是教育行政救济的主要途径。A、D两项正确。B、C两项：均为干扰项。与题干不符，排除。故选AD。

70．县级以上人民政府教育行政部门可以撤销教师的教师资格的情况包括（     ）。

A、弄虚作假、骗取教师资格的

B、品行不良影响恶劣的

C、侮辱学生影响恶劣的

D、开除学生的

【答案】ABC

【解析】《教师资格条例》第十九条规定，有以下情形的，由县级以上人民政府教育行政部门撤销其教师资格：弄虚作假、骗取教师资格的；品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。被撤销教师资格的，自撤销之日起5年内不得重新认定教师资格。被剥夺政治权利的，是丧失教师资格，不能重新获得教师资格。故选ABC。