[事业单位教师招聘考试]教育基础知识真题演练第642期
11.下列关于教学过程特殊性的表述中不正确的是( )。
A、认识的直接性
B、认识的教育性
C、认识的交往性
D、有领导的认识
【答案】A
【解析】教学过程是认识的一种特殊形式,其特殊性在于,教学过程是学生个体的认识,是由教师领导未成熟的主体通过学习知识去间接认识世界,包括认识的间接性、交往性、教育性以及有领导的认识。故选A。
12.根据《中华人民共和国教师法》,下列属于教师义务的是( )。
A、参加进修或其他方式的培训
B、不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平
C、对学校教育教学管理工作提出意见和建议
D、从事科学研究,学术交流
【答案】B
【解析】《教师法》规定,教师应当履行下列义务:(一)遵守宪法、法律和职业道德,为人师表;(二)贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务;(三)对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动;(四)关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;(五)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象;(六)不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。B项正确。A、C、D项:属于教师的权利。与题干不符,排除。故选B。
13.综合实践活动是有国家设置、由地方和学校根据实际开发的课程的领域.其基本内容范围主要有( )。
(1)研究型学习
(2)信息技术教育
(3)社区服务与社会实践
(4)劳动与技术教育。
A、(1)(2)(3
B、(2)(3)(4)
C、(1)(2)(4)
D、(1)(2)(3)(4)
【答案】D
【解析】新课程结构变革的主要内容是从小学到高中设置综合实践活动并作为必修课程,其主要包括:信息技术教育、研究性学习、社区服务、社会实践、劳动技术教育。故选D。
14.我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件充分反映社会政治经济影响和制约着( )。
A、教育的领导权
B、受教育权的分配
C、教育发展的规模和速度
D、教育目的
【答案】B
【解析】六学二馆是不同等级的学子受教育的场所,体现了封建制度教育的等级性,也是政治制度对于不同人群受教育权的分配。故选B。
15.实用主义教育学家杜威的“新三中心”指的是( )。
A、教师、书本、课堂
B、儿童、活动、课堂
C、儿童、经验、活动
D、儿童、书本、活动
【答案】C
【解析】杜威认为传统的学校课程以学科为中心,没考虑过儿童兴趣和需要,学科分的过细,脱离生活实际。他反对教育以学科为中心,倡导教育要以儿童为中心,并提出了“儿童、经验、活动”的“新三中心论”。故选C。
16.下列选项中,关于流体智力和晶体智力,说法正确的是( )。
A、流体智力与个人的天赋有关
B、晶体智力较少依赖文化和知识的内容
C、流体智力在人的一生中一直都在发展
D、晶体智力是信息加工和问题解决过程中表现出来的能力
【答案】A
【解析】根据能力在人的一生中不同的发展趋势,可分为流体能力(流体智力)和晶体能力(晶体智力)。流体能力是指需要较少的专业知识,包括理解复杂关系和解决问题的能力,如对关系的认识,类比、演绎推理能力,形成抽象概念的能力等,与先天禀赋有关。一般人在20岁以后,流体能力发展达到顶峰,30岁以后将随年龄的增长而降低。根据题干的描述A项正确。B项:晶体能力是指获得语言、数学等知识的能力。它取决于后天的学习和经验,与社会文化有密切的关系。B项表述错误,与题干不符,排除。C项:流体能力发展趋势先发展后下降。C项表述错误,与题干不符,排除。D项:流体能力是在信息加工和问题解决过程中表现出来的能力而非晶体能力。D项表述错误,与题干不符,排除。故选A。
17.看见一株玫瑰花并能认识它,这时的心理活动是( )。
A、色觉
B、知觉
C、感觉
D、统觉
【解析】知觉是人脑对于直接柞用于感觉器官的事物的整体属性的反映、如果只看到颜色、闻到气味属于感觉,能够看见并且知道它是玫瑰花则属于知觉。故选B。
18.班主任的工作量按当地教师标准课时工作量的( )计入教师基本工作量。
A、50%
B、80%
C、100%
D、150%
【答案】A
【解析】根据我国《中小学班主任工作规定》第十四条规定:“班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量。各地要合理安排班主任的课时工作量,确保班主任做好班级管理工作。”
19.根据柯尔伯格的道德发展阶段论,人类道德发展的最高阶段为( )。
A、服从惩罚阶段
B、社会契约的定向阶段
C、普遍道德原则的定向阶段
D、遵守法规阶段
【答案】C
【解析】柯尔伯格认为人类道德发展的最高阶段是普遍道德原则的定向阶段。故选C。
20.《中华人民共和国义务教育法》规定由( )确定义务教育的教学制度、教学内容和课程设置。
A、省级教育主管部门
B、市级教育主管部门
C、国务院教育行政部门
D、学校
【答案】C