[事业单位教师招聘考试]教育基础知识真题演练第641期
1． 根据公共利益的需要，在紧急情况下，行政执法采取的非法行为可以有效。这属于教育行政执法的（ ）。
A、合法性原则
B、越权无效原则
C、合理性原则
D、应急性原则
【答案】D
【解析】应急性原则是指根据公共利益的需要，在紧急情况下，行政执法采取的非法行为可以有效。故选D。
2． 以下不属于教育法律责任归责要件的是（ ）。
A、有损害事实
B、有违法行为
C、行为人有过错
D、违法行为与损害事实之间有因果关系
【答案】C
【解析】教育法律责任的归责要件包括：有损害事实、有违法行为、行为人主观上有过错、违法行为与损害事实之间有因果关系。故选C。
3． “认真备课上课”的职业行为要求是规范（ ）。
A、教师与国家的关系
B、教师与学生的关系
C、教师与教育事业的关系
D、教师与同事的关系
【答案】C
【解析】《中小学教师职业道德规范》中处理教师与教育事业的关系的具体职业行为要求是“对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，不得敷衍塞责。”故选C。
4． 制定我国社会主义教育目的的理论依据是（ ）。
A、人的全面发展学说
B、社会本位学说
C、儿童本位学说
D、特色社会主义理论
【答案】A
【解析】确立我国教育目的的依据有很多，其中理论依据是指马克思主义关于人的全面发展学说。故选A。
5． 在校园文化建设中最具有决定作用的是（ ）。
A、规章制度
B、思想观念
C、优秀师资
D、物资设备
【答案】B
【解析】校园文化包括物质文化、组织与制度文化和精神或观念文化。其中学校的精神文化或观念文化是校园文化的核心，在校园文化建设中具有决定作用。故选B。
6． 每一位幼儿的模仿能力都是非常强的，他们是天生的模仿专家。教师、家长的一言一行都是幼儿追随的对象。针对幼儿的这一特点，老师应该（ ）。
A、反对幼儿机械模仿，着重培养幼儿的想象力和创造力
B、减少与幼儿的接触，以免幼儿什么都学
C、对幼儿的这一特点不必过于在意
D、教师应以身作则，让幼儿在模仿中进步
【答案】D
【解析】教师劳动具有示范性，要求教师要做到为人师表。为人师表要求教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。故选D。
7． 某县中学教师李某对学校给予他的处分不服，李某可以提出申诉的机构是（ ）。
A、学校教工代表大会
B、当地县级人民政府
C、当地县教育行政主管部门
D、所在省教育行政主管部门
【答案】C
8． 教师要从过去作为单纯灌输者的角色中解放出来，推动以学习能力为中心的学生整个个性的和谐、健康发展，这属于教师角色中的（ ）。
A、研究者
B、设计者
C、促进者
D、终身学习者
【答案】C
【解析】为适应现代社会的发展，教师必须完成自身角色的转变，教师要从知识的传授者转变为学生学习的引导者和学生发展的促进者，题干所述重在要求教师应推动学生整个个性的和谐、健康发展，这属于教师的促进者角色。故选C。
9． 新课改所倡导的学习方式是（ ）。
A、自主学习
B、合作学习
C、探究学习
D、翻转学习
【答案】ABC
【解析】新课程倡导的学习方式是合作学习、探究学习和自主学习。因此，选择ABC。
10．把受教育者培养成为社会所需要的人的总要求是（ ）。
A、教学目标
B、教育目的
C、培养目标
D、教育目标
【答案】B
【解析】教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样的人才的总的要求，即不论初等、中等、高等教育，还是理、工、农、医、师等，都要按照这个总的要求培养人。B项正确。A项：教学目标是指教学活动实施的方向和预期达成的结果，是一切教学活动的出发点和最终归宿，它强调的是教学层面的具体要求。与题意不符，排除。C项：培养目标是根据教育目的制定的某一级或某一类学校或某一个专业人才培养的具体要求，是国家总体教育目的在不同教育阶段或不同类型学校，不同专业的具体化，与题意不符，排除。D项：教育目标通常包含两种释义：即既包括抽象概括的目标，又包括具体个别的有操作性、层资助性与可测性特点，它指的是“教师所预期的学生的变化的”指标体系；在某种意义上，教育目标可以为师生培养目标起到提供工具、启示方法和指示步骤的作用。故选B。
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