[事业单位教师招聘考试]教育基础知识真题演练第558期

71．从作用的对象看，教育功能可以分为（     ）。

A、个体功能

B、正向功能

C、社会功能

D、负向功能

【答案】AC

【解析】按教育功能作用的对象，可分为个体发展功能和社会发展功能。故选AC。

72．下列学习策略中，属于资源管理策略的有（     ）。

A、时间管理策略

B、心境管理策略

C、寻求支持策略

D、学习环境策略

【答案】ABCD

【解析】资源管理策略包括时间管理策略、努力和心境管理策略、环境设置策略、工具的利用策略、社会性人力资源的利用策略。故选ABCD。

73．一个班级要靠班主任的管理，班主任的领导方式一般分为（     ）。

A、权威型

B、权力型

C、放任型

D、民主型

【答案】ACD

【解析】班主任的领导方式一般可分为三种类型，即权威型、民主型、放任型。故选ACD。

74．下列选项中哪些属于人类学习与动物学习的区别（     ）。

A、人类学习需掌握世代积累起来的经验和文化知识

B、人类学习通过语言的中介作用进行

C、人类学习是无目的的

D、人类学习是有目的的、积极的、主动的

【答案】ABD

【解析】人类学习与动物学习有本质区别：一是人类学习需掌握世代积累起来的经验和文化知识；二是人类学习通过语言的终结作用进行；三是人类学习是有目的的、积极的、主动的。故选ABD。

75．以下属于受教育者的义务的是（     ）。

A、遵守法律、法规

B、遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯

C、努力学习，完成规定的学习任务

D、遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度

【答案】ABCD

【解析】根据《中华人民共和国教育法》规定，受教育者应当履行下列义务：（一）遵守法律、法规；（二）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；（三）努力学习，完成规定的学习任务；（四）遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。故选ABCD。

76．教育心理学是一门交叉学科，其主要关注（     ）。

A、发展与教育

B、学习与教学

C、认知与个性

D、一致与差异

【答案】ABCD

【解析】教育心理学作为教育学与心理学的交叉学科，主要关注发展与教育、学习与教学、认知与个性、一致与差异等方面。故选ABCD。

77．《中华人民共和国义务教育法》明确了义务教育的公益性和（     ）。

A、普及性

B、强制性

C、统一性

D、普惠性

【答案】BC

【解析】义务教育法明确了我国义务教育的公益性、统一性和强制性（义务性）。这是义务教育的三个基本性质。故选BC。

78．教学环境影响学生的学习过程和方法、教学方法以及教学组织。下列属于教学环境中的社会环境的是（     ）。

A、温度和照明

B、座位的排列

C、师生关系

D、校风

【答案】CD

【解析】教学环境包括物质环境和社会环境两个方面。物质环境主要包括课堂自然条件、教学设施等；社会环境主要包括课堂纪律、课堂气氛、师生关系、校风、社会文化背景等。故选CD。

79．学生态度的转变过程是（     ）。

A、从众

B、依从

C、认同

D、内化

【答案】BCD

【解析】一般认为，态度与品德的形成过程经历依从、认同与内化三个阶段。故选BCD。

80．《中小学教师职业道德规范》中“爱岗敬业”对教师的要求是（     ）。

A、忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献

B、不得以分数作为评价学生的唯一标准

C、对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生

D、不得敷衍赛责

【答案】ABCD

【解析】《中小学教师职业道德规范》中“爱岗敬业”规定：忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，不得敷衍塞责。“不得以分数作为评价学生的唯一标准”属于“教书育人”的内容。故选ABCD。