山西省运城市万荣县事业单位招聘考试《学前教育知识》题库(答案+解析)

资料简介

山西省运城市万荣县事业单位招聘考试《学前教育知识》题库(答案+解析)

 

一、单选题

1． 《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确阐述的幼儿科学教育的总目标不包括（     ）。

A、能运用各种感官，动手动脑，探究问题；珍惜自然资源，有初步的环保意识

B、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果

C、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲

D、掌握一定的科学知识

【答案】D

【解析】《幼儿园教育指导纲要（试行）》规定的科学领域目标为：①对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲；②能运用各种感官，动手动脑，探究问题；③能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果；④能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣；⑤爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。故选D。

2． （     ）的优点是它具有逻辑性、系统性和简约性，有利于知识的学习和巩固，同时也便于教学设计和管理。

A、学科课程

B、分科课程

C、活动课程

D、综合课程

【答案】A

【解析】学科课程是一种以学科知识为中心来编排的课程。主张应该教给儿童基本知识、概念和基本科学规律，教学内容应适合儿童智力发展水平和已有的生活经验，教材应精选具有典型性和范例性的内容。学科课程的优点是它具有逻辑性、系统性和简约性，有利于知识的学习和巩固，同时也便于教学设计和管理；其缺点包括：①缺乏内在整合性，忽视知识的联系性，从而割裂了儿童的理解力；②忽视儿童的动机和已有经验，容易脱离儿童的兴趣和生活实际。故选A。

3． 幼儿心理健康最基本的条件是（     ）。

A、智力发展正常

B、情绪稳定

C、开心快乐

D、广泛的兴趣爱好

【答案】A

【解析】幼儿心理健康的重要前提是智力发展正常，这是因为正常的智力水平是幼儿生活、学习、交往的基本条件。故选A。

4． 下列培养幼儿良好饮食习惯的措施，正确的是（     ）。

A、让幼儿边吃边玩

B、控制零食，养成吃好三餐的习惯

C、只选择幼儿喜欢吃的食物种类

D、让幼儿吃掉在地上的东西，养成不浪费的习惯

【答案】B

【解析】学前儿童良好饮食习惯的培养要落实以下措施：（1）按时定位，餐前准备；（2）细嚼慢咽、专心进餐；（3）饮食定量，控制零食；（4）饮食多样，不能偏食；（5）讲究卫生和礼貌。故选B。

5． 下列关于幼儿园心理健康教育的叙述，错误的是（     ）。

A、要用发展的眼光看待幼儿心理发展障碍倾向

B、心理健康教育的最终目标是提高幼儿心理素质

C、善于在幼儿日常生活中进行随机教育

D、避免将心理健康教育与生理保健工作混为一谈

【答案】B

【解析】心理健康教育的最终目标是保持人格完整。心理健康的理想状态是保持性格完美、智力正常、认知正确、情感适当、意志合理、态度积极、行为恰当、适应良好的状态。与心理健康相对应的是心理亚健康以及心理病态。心理健康从不同的角度有不同的含义，衡量标准也有所不同。故选B。