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2023年2月11日河北省邢台隆尧教师招聘(上午场)《教育理论基础题》真题试卷及答案【含解析】
1.“班干部数量和班级性别比对课堂纪律的影响”属于什么实验?()
A、实验室实验
B、分组实验
C、单因实验
D、多因实验
【答案】D
【解析】本题考查教育实验法。多因实验是指在同一个实验中需要操纵两个或两个以上的自变量的实验。这类实验要操纵的实验因素较多,实验的过程比较复杂,因变量的观测内容也随之增多,因而在研究整体上难度较大。题干中,“班干部数量”和“班级性别比”是两个自变量,所以属于多因实验。D项正确。A项:实验室实验是在实验室里通过各种实验器材人为的控制或改变使用对象的状态或条件,对研究对象开展有目的、有计划的考察实践活动。与题干不符,排除。B项:分组实验是以小组为单位,小组成员共同参与有效合作,制定实验方案和步骤,亲身经历实验探究,并在此基础上概括出实验结论。与题干不符,排除。C项:单因素实验是只对一个因素进行实验,而将其他因素都固定。采用这种方法必须首先假定各因素间没有交互作用。如果各因素间存在交互作用,利用这种方法往往会得出错误的结论。与题干不符,排除。故选D。
参考文献:李浩泉,陈元主编.教育研究方法[M].成都:西南交通大学出版社,2018.02.
A、亚里士多德
B、柏拉图
C、裴斯泰洛齐
D、昆体良
【答案】D
【解析】本题考查《雄辩术原理》。《雄辩术原理》是古罗马教育家昆体良的著作,也叫《论演说家的教育》,这是西方第一本专门论述教育问题的专著,也是世界上最早的教学法专著。D项正确。A项:亚里士多德(古希腊百科全书式的哲学家),著作有《论灵魂》《政治学》。与题干不符,排除。B项:柏拉图的代表作是《理想国》,它不仅是柏拉图对自己哲学思想的概括和总结,而且是当时各门学科的综合。与题干不符,排除。C项:裴斯泰洛齐是19世纪瑞士著名的民主主义教育家,他最著名的著作是《林哈德与葛笃德》。与题干不符,排除。故选D。
A、教育的科学属性
B、教育的生产属性
C、教育的社会属性
D、教育的艺术属性
【答案】C
【解析】本题考查教育的起源。关于教育的起源,一共有四种主要的学说,即神话起源说、生物起源说、心理起源说和劳动起源说。其中,生物起源说标志着教育开始转向科学化的解释,是第一个正式提出的起源理论。但是,其根本错误在于没有把握人类教育的目的性和社会性,没有区分清楚人类的教育行为和动物类的养育行为之间本质的差别,只是从外在行为的角度论述了教育的起源,而没有从内在目的的角度把握教育的问题。心理起源说认为教育起源于日常生活中儿童对成人的无意识模仿,这种“无意识模仿”实质也是一种遗传性的,是先天的而不是后天的,即是本能的。该理论也违背了教育的目的性和意识性,否认了教育的社会属性,是不科学的。因此,教育生物起源说和心理起源说的共同缺陷是都否认了教育的社会属性。C项正确。A、B、D三项:均为干扰项。与题干不符,排除。故选C。
4.中国资本主义新教育制度确立,标志着中国近代以来学制体系建设基本完成的是()。
A、壬寅学制
B、癸卯学制
C、壬子癸丑学制
D、壬戌学制
【答案】D
【解析】本题考查我国学制的发展历程。我国的学校教育制度发展主要体现在四个学制:壬寅学制、癸卯学制、壬子癸丑学制以及壬戌学制。其中,壬戌学制又称“1922新学制”或“六三三学制”。它以美国学制为蓝本,规定小学六年,初中三年,高中三年。同时兼顾升学和就业双重准备,第一次明确以身心发展规律作为划分教育阶段的依据。壬戌学制的颁布标志着中国资产阶级新教育制度的确立,标志着中国近代以来的学制体系建设的基本完成。D项正确。A项:壬寅学制是中国颁布的第一个学制,但只颁布而没有实施。与题干不符,排除。B项:癸卯学制是中国正式实施的第一个学制或实行新学制的开端。与题干不符,排除。C项:壬子癸丑学制是我国教育史上第一个资本主义性质的学制。与题干不符,排除。故选D。
5.教育可以改变劳动力的形态,把一个体力劳动者培养成一个脑力劳动者,这体现了教育的()。
A、政治功能
B、经济功能
C、文化功能
D、传播功能
【答案】B
【解析】本题考查教育的经济功能。教育的经济功能也就是教育对生产力的反作用,具体体现在:(1)教育是劳动力再生产的基本途径;(2)教育是科学知识再生产的最有效形式;(3)教育是进行技术创新的一个重要手段。其中,教育是劳动力再生产的基本途径,劳动力是人进行劳动的能力,是人生产某种使用价值时所运用的体力和智力的总和。教育再生产劳动力具体体现在:①教育使潜在的生产力转化为现实的生产力;②教育可以提高劳动力的质量和素质,使其成为专门的和发达的劳动力;③教育可以改变劳动力的形态,把简单劳动力训练成复杂劳动力;④教育可以使劳动力得到全面发展。题干中,教育可以改变劳动力的形态,把一个体力劳动者培养成一个脑力劳动者,这体现了教育是劳动力再生产的基本途径,也就是教育的经济功能。B项正确。A项:教育的政治功能主要包括:(1)教育培养出政治经济制度所需要的人才;(2)教育促进政治民主化;(3)通过宣传统治阶级的思想意识,创造一定的社会舆论环境来为政治服务;(4)教育通过传播一定的社会政治意识形态,完成年青一代的政治社会化。与题干不符,排除。C项:教育的文化功能主要包括:(1)传递和保存文化的功能(教育的文化传承功能);(2)传播、交流与丰富文化的功能;(3)选择、提升文化的功能;(4)更新、创造文化的功能。与题干不符,排除。D项:为干扰项。与题干不符,排除。故选B。
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