2023年河北省廊坊市大厂教师编《教育综合知识》真题试卷及答案【含解析】

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2023年河北省廊坊市大厂教师编《教育综合知识》真题试卷及答案【含解析】

 

1.（）首次提出把教育学作为一门独立学科。

A、培根

B、洛克

C、夸美纽斯

D、康德

【答案】A

【解析】本题考查教育学创立阶段的人物。近代实验科学鼻祖培根首次提出把教育学作为一门独立学科，他提出的归纳法为教育学的发展奠定了方法论的基础。A项正确。B项：洛克提倡白板说和绅士教育。与题干不符，排除。C项：夸美纽斯的《大教学论》的出版标志着教育学开始成为一门独立的学科。他系统论述了班级授课制、提出了“泛智教育”思想等。与题干不符，排除。D项：康德曾先后四次在德国的哥尼斯堡大学的哲学讲座中讲授教育学，是最早在大学里讲授教育学这门课程的学者之一。与题干不符，排除。故选A。

2.古代学校萌芽于原始社会末期，产生于奴隶社会时期，下列哪项不属学校产生的条件（）。

A、社会生产水平提高

B、文字的创造

C、人口的增长和流动

D、脑力劳动和体力劳动相分离

【答案】C

【解析】本题考查学校产生的条件。学校是人类社会发展到一定历史阶段的产物，其产生条件可归纳为以下几点：（1）社会生产必须出现相当数量的剩余产品，使一部分人可以脱离生产劳动，使体力劳动和脑力劳动相分离，从而开始出现专门从事教育的教师和专门从事学习的学生；（2）具有相当数量的经验积累，为学校教育提供特定的教育内容；（3）文字的出现。人口的增长和流动不属于学校产生的条件，C项表述错误，与题干相符，为正确选项。A、B、D三项：均属于学校产生的条件。与题干不符，排除。故选C。

3.下列不属于社会中心课程论的局限性的是（）。

A、片面强调社会需要

B、忽视各学科的系统性

C、夸大了教育的作用

D、夸大了学生个人经验的作用

【答案】D

【解析】本题考查社会中心课程论。社会中心课程论的代表人物是布拉梅尔德，强调社会是课程的核心，学校课程应该以建设新的社会秩序为方向。课程知识应该有助于学生的社会反思。社会问题而非知识问题才是课程的核心问题。局限性有：片面强调社会需求，忽视制约课程的其他因素；不利于学生掌握各门学科的系统知识；夸大教育的作用。D项不属于社会中心课程论的局限性，表述错误，与题干相符，为正确选项。A、B、C三项：均属于社会中心课程论的局限性。与题干不符，排除。故选D。