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贵州省黔南州独山县社区工作者招聘考试《社区工作者相关知识》题库(答案+解析)

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资料简介

贵州省黔南州独山县社区工作者招聘考试《社区工作者相关知识》题库(答案+解析)贵州省黔南州独山县社区工作者招聘考试《社区工作者相关知识》题库(答案+解析)

 

一、单选题

1 小红自父母离异后随奶奶生活,因学习上缺乏家人的指导,成绩开始下滑,加上生活条件比较差,小红变得越来越沉默。下列社会工作者帮助小红的活动中,属于间接介入的是    

A、辅导小红的课业

B、让老师给小红介绍学习伙伴

C、舒缓小红的内心压力

D、协助小红家庭申请低保

【答案】B

【解析】间接介入是指以个人、家庭、小组、组织和社区以至更大的社会系统为关注对象,由社会工作者代表服务对象釆取行动,通过介入服务对象以外的其他系统间接帮助他们。题中,属于间接介入的是让老师给小红介绍学习伙伴。故选B

2 小周的继父每次酒后都会殴打小周,小周本来就性格内向,因长期被继父殴打,更加不敢与他人交往,缺乏安全感,以致难以走入社会独立生活。社会工作者试图将小周的这种痛苦的生活经历转化为对其生活有意义的经验,社会工作者这样做的依据是    

A、精神分析理论

B、存在主义理论

C、社会支持理论

D、认知行为理论

【答案】B

【解析】存在主义理论。存在主义社会工作强调个人生命的意义,强调个人的内在价值,认为包括个人痛苦的经历都是有意义的。在本案例中。社会工作者通过工作,让小周认识到家庭暴力对他来说是一个痛苦的经历,但当他克服并度过了这一痛苦经历之后,他将会比同龄人更为坚强和独立。故选B

3 下岗职工老刘自失去工作后,心情低落,经常和妻子吵架,造成婚姻关系紧张。社会工作者在帮助老刘的过程中,首先帮助他了解国家对下岗职工相关政策,其次让老刘积极参与街道和社区举办的再就业培训,最后协助老刘在家庭环境中能更好与妻子相处。该案例中,社会工作者运用     协助老刘解决问题。

A、生态系统理论

B、精神分析理论

C、社会支持理论

D、人本主义理论

【答案】A

【解析】生态系统理论。生态系统理论在社会工作中的应用:(1)人们的问题不完全是由个人原因引起的,社会环境中的障碍是导致问题产生的重要因素;(2)社会工作者为服务对象提供帮助的着眼点不能仅放在个人身上,要从与之相关的不同系统的角度分析问题;(3)服务对象与各个系统的关系是动态的,社会工作者必须不断地对服务对象与环境的关系作出新的判断;(4)对服务对象的帮助要从整个生态系统出发,把他们的问题放到不同层面的系统中去看待和解决。针对本题案例,应用生态系统理论解决问题。故选A

4 社会工作者小鲁主要负责临终关怀服务。最近,小鲁的服务对象王爷爷去世了,他很沮丧地对督导老李说:我在王爷爷身上花了很多心思和精力,没想到他这么快就走了。老李回应道:你看到王爷爷最后并没有受太多苦,走得很安静,也很平和,你的感受又是什么?上述个别督导过程中,老李采用的督导技巧是    

A、提出建议

B、提出疑问

C、进行评价

D、情感慰藉

【答案】B

【解析】其会谈技巧主要有:聆听、补充、提出疑问、进行评价、提出建议。督导者适时向被督导者提出问题,帮助其开阔思想和视野,激发其走向新的境界。该种技巧属于提出疑问。故选B

5 社会工作的本质是    

A、经济性的活动

B、政治性的活动

C、具体的服务

D、商业性的活动

【答案】C

【解析】社会工作的本质是具体的服务,科学的方法是达到助人目的的有效手段。故选C

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