【2023年·潍坊理工学院教师选调】高等学校直接为社会服务职能的产生,始于( )。
【2023年·潍坊理工学院教师选调】高等学校直接为社会服务职能的产生,始于( )。
A、德国柏林大学
B、美国威斯康星大学
C、英国剑桥大学
D、法国巴黎大学
【答案】B
【解析】美国大学在营造德国大学式的学术研究氛围的同时,亦将美国人的求实精神注入到大学的办学思想和实践中。大学社会服务职能产生的背景是1862年美国《莫里
A、德国柏林大学
B、美国威斯康星大学
C、英国剑桥大学
D、法国巴黎大学
【答案】B
【解析】美国大学在营造德国大学式的学术研究氛围的同时,亦将美国人的求实精神注入到大学的办学思想和实践中。大学社会服务职能产生的背景是1862年美国《莫里
【2023年·潍坊理工学院教师选调】高等学校直接为社会服务职能的产生,始于( )。
A、德国柏林大学
B、美国威斯康星大学
C、英国剑桥大学
D、法国巴黎大学
【答案】B
【解析】美国大学在营造德国大学式的学术研究氛围的同时,亦将美国人的求实精神注入到大学的办学思想和实践中。大学社会服务职能产生的背景是1862年美国《莫里尔法案》的颁布,引发了美国的赠地学院运动,以康奈尔大学、威斯康星大学为代表的部分赠地学院开创了大学直接为社会服务的办学思想。故选B。
A、德国柏林大学
B、美国威斯康星大学
C、英国剑桥大学
D、法国巴黎大学
【答案】B
【解析】美国大学在营造德国大学式的学术研究氛围的同时,亦将美国人的求实精神注入到大学的办学思想和实践中。大学社会服务职能产生的背景是1862年美国《莫里尔法案》的颁布,引发了美国的赠地学院运动,以康奈尔大学、威斯康星大学为代表的部分赠地学院开创了大学直接为社会服务的办学思想。故选B。
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