【三支一扶·教育类】我国基础教育课程改革倡导“自主学习”,其特点有( )。
【三支一扶·教育类】我国基础教育课程改革倡导“自主学习”,其特点有( )。
A、是一种主动学习
B、是一种独立学习
C、是一种研究性学习
D、是一种元认知监控的学习
【答案】ABD
【解析】新课改所倡导的“自主学习”关注学习者的主体性和能动性,是学生自主而不受他人支配的学习方式。其主要特点有:①自
A、是一种主动学习
B、是一种独立学习
C、是一种研究性学习
D、是一种元认知监控的学习
【答案】ABD
【解析】新课改所倡导的“自主学习”关注学习者的主体性和能动性,是学生自主而不受他人支配的学习方式。其主要特点有:①自
【三支一扶·教育类】我国基础教育课程改革倡导“自主学习”,其特点有( )。
A、是一种主动学习
B、是一种独立学习
C、是一种研究性学习
D、是一种元认知监控的学习
【答案】ABD
【解析】新课改所倡导的“自主学习”关注学习者的主体性和能动性,是学生自主而不受他人支配的学习方式。其主要特点有:①自主学习是一种主动学习,是相对于“被动学习”“他主学习”而言的;②自主学习是一种独立学习;③自主学习也是一种元认知监控学习。A、B、D三项正确。C项:为干扰项。与题干不符,排除。故选ABD。
A、是一种主动学习
B、是一种独立学习
C、是一种研究性学习
D、是一种元认知监控的学习
【答案】ABD
【解析】新课改所倡导的“自主学习”关注学习者的主体性和能动性,是学生自主而不受他人支配的学习方式。其主要特点有:①自主学习是一种主动学习,是相对于“被动学习”“他主学习”而言的;②自主学习是一种独立学习;③自主学习也是一种元认知监控学习。A、B、D三项正确。C项:为干扰项。与题干不符,排除。故选ABD。
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