【三支一扶·教育类】下列属于道德感的是( )。
【三支一扶·教育类】下列属于道德感的是( )。
A、理智感
B、责任感
C、自豪感
D、美感
【答案】BC
【解析】情感可分为道德感、理智感和美感。其中道德感是用一定的道德标准去评价自己或他人的思想和言行时产生的情感体验。责任感从本质上讲既要求利己,又要利他人、利事业、利国家、利社会,而且自己的利益同国家、社会和他人
A、理智感
B、责任感
C、自豪感
D、美感
【答案】BC
【解析】情感可分为道德感、理智感和美感。其中道德感是用一定的道德标准去评价自己或他人的思想和言行时产生的情感体验。责任感从本质上讲既要求利己,又要利他人、利事业、利国家、利社会,而且自己的利益同国家、社会和他人
【三支一扶·教育类】下列属于道德感的是( )。
A、理智感
B、责任感
C、自豪感
D、美感
【答案】BC
【解析】情感可分为道德感、理智感和美感。其中道德感是用一定的道德标准去评价自己或他人的思想和言行时产生的情感体验。责任感从本质上讲既要求利己,又要利他人、利事业、利国家、利社会,而且自己的利益同国家、社会和他人的利益相矛盾时,要以国家、社会和他人的利益为重。在统一价值论中,当自己的价值特性优于他人的价值特性时,就会产生一种自豪感。B、C两项正确。A项:理智感是在智力活动中,认识、探求或维护真理的需要是否得到满足而产生的情感体验。与题干不符,排除。D项:美感是用一定的审美标准来评价事物时所产生的情感体验。与题干不符,排除。故选BC。
A、理智感
B、责任感
C、自豪感
D、美感
【答案】BC
【解析】情感可分为道德感、理智感和美感。其中道德感是用一定的道德标准去评价自己或他人的思想和言行时产生的情感体验。责任感从本质上讲既要求利己,又要利他人、利事业、利国家、利社会,而且自己的利益同国家、社会和他人的利益相矛盾时,要以国家、社会和他人的利益为重。在统一价值论中,当自己的价值特性优于他人的价值特性时,就会产生一种自豪感。B、C两项正确。A项:理智感是在智力活动中,认识、探求或维护真理的需要是否得到满足而产生的情感体验。与题干不符,排除。D项:美感是用一定的审美标准来评价事物时所产生的情感体验。与题干不符,排除。故选BC。
很赞哦! ()