【三支一扶·教育类】当前课程评价发展的基本特点有（ ）。

【三支一扶·教育类】当前课程评价发展的基本特点有（     ）。
A、重视发展，淡化甄别与选拔，实现评价功能的转化
B、重综合评价，关注个体差异，实现评价指标的多元化
C、强调质性评价，定性与定量相结合，实现评价方法的多样化
D、强调参与互动，自评与他评相结合，实现评价主体的多元化
【答案】ABCD
【解析】新课程评价的基本特点包括：（1）重视发展，淡化甄别与选拔，实现评价功能的转化。评价的功能不只是检查学生知识、技能的掌握情况，更为重要的是关注学生掌握知识、技能的过程与方法，以及与之相伴随的情感态度与价值观的形成，评价不再是为了选拔和甄别，而是如何发挥评价的激励作用，关注学生成才与进步状况，并通过分析指导，提出改进计划来促进学生的发展。（2）注重综合评价，关注个体差异，实现评价指标的多元化。在关注学业成就的同时，也要关注如积极的学习态度、创新精神、分析与解决问题的能力以及正确的人生观、价值观等，从考查学生学到了什么，到对学生是否学会学习、学会生存、学会合作、学会做人等进行考查和综合评价。（3）强调质性评价，定性与定量相结合，实现评价方法的多样化。（4）强调参与互动、自评与他评相结合，实现评价主体的多元化。以管理者为主的单一评价主体逐步转变成为由教师、学生、家长、管理者，甚至包括专业研究人员共同参与的交互过程。（5）注重过程，终结性评价与形成性评价相结合，实现评价重心的转移。评价重心逐渐转向更多地关注学生求知的过程、探究的过程和努力的过程，关注学生、教师和学校在各个时期的进步状况。故选ABCD。