【三支一扶·教育类】下列关于教师职业角色的表述,不正确的是( )。
【三支一扶·教育类】下列关于教师职业角色的表述,不正确的是( )。
A、教师首先是一个学习者和研究者
B、教师不仅是教学的主导,还是学生认识的客体
C、教师是教育教学活动的组织者和领导者
D、教师应专注于传授知识,无需关心学生的心理状况
【答案】D
【解析】教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。教师的职业角色有:
A、教师首先是一个学习者和研究者
B、教师不仅是教学的主导,还是学生认识的客体
C、教师是教育教学活动的组织者和领导者
D、教师应专注于传授知识,无需关心学生的心理状况
【答案】D
【解析】教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。教师的职业角色有:
【三支一扶·教育类】下列关于教师职业角色的表述,不正确的是( )。
A、教师首先是一个学习者和研究者
B、教师不仅是教学的主导,还是学生认识的客体
C、教师是教育教学活动的组织者和领导者
D、教师应专注于传授知识,无需关心学生的心理状况
【答案】D
【解析】教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。教师的职业角色有:一传道者的角色;二授业解惑者的角色;三示范者的角色;四教育教学活动的设计者、组织者和管理者的角色;五朋友的角色;六研究者的角色;七班集体的领导者的角色;八心理辅导者的角色。教师不仅应专注于传授知识,也需要关注学生的心理状况。故选D。
A、教师首先是一个学习者和研究者
B、教师不仅是教学的主导,还是学生认识的客体
C、教师是教育教学活动的组织者和领导者
D、教师应专注于传授知识,无需关心学生的心理状况
【答案】D
【解析】教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。教师的职业角色有:一传道者的角色;二授业解惑者的角色;三示范者的角色;四教育教学活动的设计者、组织者和管理者的角色;五朋友的角色;六研究者的角色;七班集体的领导者的角色;八心理辅导者的角色。教师不仅应专注于传授知识,也需要关注学生的心理状况。故选D。
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