【三支一扶·教育类】处理教师与教学业务之间相互关系的道德规范是( )。
【三支一扶·教育类】处理教师与教学业务之间相互关系的道德规范是( )。
A、爱岗敬业
B、廉洁公正
C、依法执教
D、严谨治学
【答案】D
【解析】严谨治学是处理教师和教学业务之间相互关系的道德规范。教学是教师的主要工作,教师对教学工作的态度如何,直接关系到他是否具备为师从教的条件,关系到教育质量的好坏。严谨治学是
A、爱岗敬业
B、廉洁公正
C、依法执教
D、严谨治学
【答案】D
【解析】严谨治学是处理教师和教学业务之间相互关系的道德规范。教学是教师的主要工作,教师对教学工作的态度如何,直接关系到他是否具备为师从教的条件,关系到教育质量的好坏。严谨治学是
【三支一扶·教育类】处理教师与教学业务之间相互关系的道德规范是( )。
A、爱岗敬业
B、廉洁公正
C、依法执教
D、严谨治学
【答案】D
【解析】严谨治学是处理教师和教学业务之间相互关系的道德规范。教学是教师的主要工作,教师对教学工作的态度如何,直接关系到他是否具备为师从教的条件,关系到教育质量的好坏。严谨治学是教学工作的内在需要,是教师必须遵守的必要的道德规范。故选D。
A、爱岗敬业
B、廉洁公正
C、依法执教
D、严谨治学
【答案】D
【解析】严谨治学是处理教师和教学业务之间相互关系的道德规范。教学是教师的主要工作,教师对教学工作的态度如何,直接关系到他是否具备为师从教的条件,关系到教育质量的好坏。严谨治学是教学工作的内在需要,是教师必须遵守的必要的道德规范。故选D。
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