【河南·教师招聘】学生入学后,会自然地亲近、信赖、尊敬甚至崇拜教师,把教师作为获取知识的智囊,解决问题的顾问,行为举止的楷模。这说明( )。
【河南·教师招聘】学生入学后,会自然地亲近、信赖、尊敬甚至崇拜教师,把教师作为获取知识的智囊,解决问题的顾问,行为举止的楷模。这说明( )。A、学生具有发展性B、学生具有可塑性C、学生具有依赖性D、学生具有向师性【答案】D【解析】从学生自身特点看,学生具有可塑性、依赖性和向师性。其中,学生的向师性是指学生会自然地亲
【河南·教师招聘】学生入学后,会自然地亲近、信赖、尊敬甚至崇拜教师,把教师作为获取知识的智囊,解决问题的顾问,行为举止的楷模。这说明( )。
A、学生具有发展性
B、学生具有可塑性
C、学生具有依赖性
D、学生具有向师性
【答案】D
【解析】从学生自身特点看,学生具有可塑性、依赖性和向师性。其中,学生的向师性是指学生会自然地亲近、信赖、尊敬甚至崇拜教师,把教师作为获取知识的智囊、解决问题的顾问、行为举止的楷模。学生的向师性决定了教师的行为举止会成为学生学习的榜样。D项正确。A项:发展性是指学生具有很大的发展的可能性。与题干不符,排除。B项:可塑性是指学生处于身心发展的形成时期,各方面尚未成熟,具有很大的潜力。与题干不符,排除。C项:依赖性是指学生多属未成年人,还不具备完全独立的生活能力。在家里,他们依赖父母,入学后,他们将对父母的依赖心理转移到教师身上。与题干不符,排除。故选D。
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