【2023年6月·新疆维吾尔自治区库尔勒市教师招聘】下列不属于多元智能理论观点的是（ ）。

A、只要给予良好的环境和机会，学生都能把某一项学习发展到满意水平

B、学生学习的差异性是由于智能的不同组合所决定的

C、具有数学智能，可能体现在直觉速算上，也可能体现在逻辑思维上

D、测智商可以确定一个人的智能水平

【答案】D

【解析】加德纳多元智能理论认为学生有八种智能，这八种智能的不同组合表现出学生个体间的智能差异，要用赏识和发现的目光去看待学生，改变以往用一把尺子作为衡量学生的标准，要重新认识到每位学生都是一个天才，只要正确地引导和挖掘他们的潜能，每位学生都能成才。多元智能理论中的逻辑——数学能包括数学运算与逻辑思考的能力。传统智力观认为，智能只是一种单一的逻辑推理或语文能力，通过纸笔测验就可以测出人的智力的高低，并以智商测验作为检测一个人聪明与否的工具。D选项不属于加德纳多元智能理论。与题干相符，当选.A、B、C三项：均属于加德纳多元智能理论。与题干不符，排除。故选D。