【2023年6月·吉林省安图县教师招聘】在隐性课程的几种主要表现形式中,学校建筑、教室的布置、校园环境等属于( )。
【2023年6月·吉林省安图县教师招聘】在隐性课程的几种主要表现形式中,学校建筑、教室的布置、校园环境等属于( )。A、制度性隐性课程B、物质性隐性课程C、心理性隐性课程D、观念性隐性课程【答案】B【解析】隐性课程也叫非正式课程、潜在课程、隐蔽课程,是指学生在学校情境中无意识地获得经验、价值观、理想等意识形态内容和文化的
【2023年6月·吉林省安图县教师招聘】在隐性课程的几种主要表现形式中,学校建筑、教室的布置、校园环境等属于( )。
A、制度性隐性课程
B、物质性隐性课程
C、心理性隐性课程
D、观念性隐性课程
【答案】B
【解析】隐性课程也叫非正式课程、潜在课程、隐蔽课程,是指学生在学校情境中无意识地获得经验、价值观、理想等意识形态内容和文化的影响。隐性课程的主要表现形式包括:观念性隐性课程、物质性隐性课程、制度性隐性课程、心理性隐性课程。其中,物质性隐性课程包括学校建筑、教室的布置、校园环境等。B项正确。A项:制度性隐性课程包括:学校管理体制、学校组织机构、班级管理方式、班级运行方式等。与题干不符,排除。C项:心理性隐性课程包括:学校人际关系状况,师生特有的心态、行为方式等。与题干不符,排除。D项:观念性隐性课程包括:学校的校风、学风,有关领导与教师的教育理念、价值观、知识观、教学风格、教学指导思想等。与题干不符,排除。故选B。
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