【2023年8月·黑龙江省克东县教师招聘】从教育目的价值取向来看,下列选项中属于个人本位论的代表人物的是( )。
【2023年8月·黑龙江省克东县教师招聘】从教育目的价值取向来看,下列选项中属于个人本位论的代表人物的是( )。A、裴斯泰洛齐B、托马斯·阿奎那C、涂尔干D、凯兴斯泰纳【答案】A【解析】个人本位论的代表人物有孟子、爱伦凯、罗杰斯、马斯洛、卢梭、萨特、奈勒、福禄贝尔、裴斯泰洛齐。其观点:从个体本能需要出发,强调教育要
【2023年8月·黑龙江省克东县教师招聘】从教育目的价值取向来看,下列选项中属于个人本位论的代表人物的是( )。
A、裴斯泰洛齐
B、托马斯·阿奎那
C、涂尔干
D、凯兴斯泰纳
【答案】A
【解析】个人本位论的代表人物有孟子、爱伦凯、罗杰斯、马斯洛、卢梭、萨特、奈勒、福禄贝尔、裴斯泰洛齐。其观点:从个体本能需要出发,强调教育要服从人的成长规律和满足人的需要;注重教育对个人的价值;主张教育的目的是培养“自然人”,发展人的个性,增进人的价值,促使个人自我实现。A项正确。B项:宗教本位论的代表人物有奥古斯丁、托马斯·阿奎那等。宗教本位论主张使人在宗教的影响下,以皈依上帝为其生活理想,把人培养成虔诚的宗教人士。与题干不符,排除。C、D两项:社会本位论的代表人物有巴格莱、孔德、赫尔巴特、柏拉图、涂尔干、凯兴斯泰纳、纳托尔普、孔子、荀子。其观点为从社会发展的需要出发,注重教育的社会价值;主张教育的目的是培养合格公民和社会成员;认为教育是国家的事业,评价教育要看其对社会的发展贡献的指标。与题干不符,排除。故选A。
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