幼儿园教师招聘考试（笔试）《幼儿教育学科》题库(答案+解析)

资料简介

幼儿园教师招聘考试（笔试）

《幼儿教育学科》题库(答案+解析)

 

主要题型：选择题，非选择题。如单项选择题、判断题、填空题、简答题、案例分析题、设计题等。

 

（一）幼儿教育法规政策模块

1．《幼儿园教育指导纲要（试行）》题库(答案+解析)

2．《3-6岁儿童学习与发展指南》题库(答案+解析)

3．《幼儿园教师专业标准（试行）》题库(答案+解析)

4．《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》题库(答案+解析)

5．《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》题库(答案+解析)

6．《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》题库(答案+解析)

7．《学前教育专业师范生教师职业能力标准（试行）》题库(答案+解析)

8．《幼儿园保育教育质量评估指南》题库(答案+解析)

9．《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》题库(答案+解析)

（二）学前卫生学模块

1．《幼儿生长发育特点与卫生保健》题库(答案+解析)

2．《幼儿营养与膳食》题库(答案+解析)

3．《幼儿常见疾病的病因、主要症状及防护》题库(答案+解析)

4．《幼儿常见传染病的传播途径、典型症状及预防》题库(答案+解析)

5．《幼儿常见意外事故的防护和急救》题库(答案+解析)

6．《幼儿安全与教育》题库(答案+解析)

7．《幼儿园一日生活各环节的卫生保健》题库(答案+解析)

8．《幼儿常见心理卫生问题的原因、表现、预防与矫正》题库(答案+解析)

9．《幼儿园保健制度的意义、内容与执行》题库(答案+解析)

（三）幼儿园教育活动的设计与指导模块

1．《健康领域》题库(答案+解析)

2．《语言领域》题库(答案+解析)

3．《社会领域》题库(答案+解析)

4．《科学领域》题库(答案+解析)

5．《艺术领域》题库(答案+解析)

《3-6岁儿童学习与发展指南》题库(答案+解析)

 

一、单选题

1． 小班幼儿比较一组幼儿和椅子数量是否一样，应用的数学技能是（     ）。

A、分类

B、排序

C、计数比较

D、对应比较

【答案】D

【解析】《3—6岁儿童学习与发展指南》“科学”领域“数学认知”部分的“目标2感知和理解数、量及数量关系”中指出，3—4岁幼儿“能通过一一对应的方法比较两组物体的多少”。因此，题干中幼儿比较一组幼儿与椅子的数量是否一致，应用的数学技能是对应比较。故选D。

2． 根据《3-6岁儿童学习与发展指南》，下列关于各年龄阶段幼儿的基本生活自理能力的说法中，错误的是（     ）。

A、3-4岁幼儿能将使用过的玩具放回原处

B、4-5岁幼儿能整理自己的物品

C、4-5岁幼儿知道根据冷热增减衣服

D、5-6岁幼儿会自己系鞋带

【答案】C

【解析】《3-6儿童学习与发展指南》“健康”领域“生活习惯与生活能力”部分的“目标2具有基本的生活自理能力”中指出，5-6岁幼儿“能知道根据冷热增减衣服”。故选C。

3． 朵朵用线把玩具小车串起来挂在头上开心地喊道：“快看，我变成车仙子啦！”老师看见了对她说：“小小年纪就这么爱美，不务正业。”老师的说法（     ）。

A、是正确的，有利于纠正朵朵“臭美”的毛病

B、是错误的，损害了朵朵的自尊心

C、是正确的，有利于朵朵把心思放在学习上

D、是错误的，不利于朵朵的动手能力的发展

【答案】B

【解析】《3－6岁儿童学习与发展指南》指出，成人要关注幼儿的感受，保护幼儿的自尊心、自信心，要尊重幼儿的人格尊严。老师的说法是不正确的，会挫伤朵朵的自尊心。故选B。

4． 下列不属于为幼儿创造交往的机会，让幼儿体会交往乐趣的是（     ）。

A、主动亲近和关心幼儿，经常和他一起游戏或活动，让幼儿感受到与成人交往的快乐，建立亲密的亲子关系和师幼关系

B、利用走亲戚、到朋友家做客或有客人来访的时机，鼓励幼儿与他人接触和交谈

C、鼓励幼儿参加小朋友的游戏，邀请小朋友到家玩，感受到有朋友一起玩的快乐

D、幼儿园应多为幼儿提供自由交往和游戏的机会，鼓励他们自主选择，自由结伴开展活动

【答案】A

【解析】《3-6岁儿童发展与学习指南》“社会”领域“人际交往”部分“目标1愿意与人交往”的教育建议指出，“（1）主动亲近和关心幼儿，经常和他一起游戏或活动，让幼儿感受到与成人交往的快乐，建立亲密的亲子关系和师生关系。（2）创造交往机会，让幼儿体验交往的乐趣，如：利用走亲戚、到朋友家做客或有客人来访的时机，鼓励幼儿与他人接触和交谈。鼓励幼儿参加小朋友的游戏，邀请小朋友到家玩，感受到有朋友一起玩的快乐。幼儿园应多为幼儿提供自由交往和游戏的机会，鼓励他们自主选择，自由结伴开展活动”。故选A。

5． “能随着活动的需要转换情绪”的典型表现属于（     ）年龄段。

A、2-3岁

B、3-4岁

C、4-5岁

D、5-6岁

【答案】D

【解析】《3-6岁儿童学习与发展指南》“健康”领域“身心状况”部分的“目标2情绪安定愉快”中指出，“能随着活动的需要转换情绪和注意”是5-6岁幼儿的典型表现。故选D。