2023年下半年教师资格证考试《综合素质》（幼儿园）真题试卷及答案【含解析】

资料简介

2023年下半年教师资格证考试《综合素质》（幼儿园）真题试卷及答案【含解析】

 

1.黄老师组织幼儿开展主题活动“秋天的落叶”，下列行为未体现黄老师是幼儿学习活动支持者的角色的是（）。

A、创设“五彩秋天”主题墙

B、提供放大镜给幼儿观察落叶

C、组织幼儿讨论落叶的特征

D、准备树叶给幼儿做粘贴画

【答案】A

【解析】本题考查新课程改革背景下的幼儿教师观。教师是幼儿学习活动支持者的角色指在幼儿园的一日活动中，幼儿可能随时都会产生许多问题，但由于年龄的特点和经验有限，他们往往不会归纳事物的特点，这时就需要教师及时介入和引导，使探索深入下去，从而促进幼儿主动学习。题干中，黄老师组织幼儿园开展了活动“秋天的落叶”，应围绕“落叶”进行深入探索，促进幼儿主动学习。A项中，老师创设“五彩秋天”主题墙主要体现了教师创造者的角色。A项表述错误，与题干相符，为正确选项。B、C、D三项：均是在促进幼儿深入探索，体现了教师支持者的角色。与题干不符，排除。故选A。

2.幼儿园组织春游，李老师让幼儿自己商量去哪里玩，再统计每个地方有多少人想去，最后根据统计结果做出决定。该做法体现的幼儿发展特点是（）。

A、独特性

B、整体性

C、参与性

D、主体性

【答案】D

【解析】本题考查“育人为本”的儿童观的内涵。“育人为本”的儿童观认为儿童是具有独立意义的人，其主要表现在：（1）每个儿童都是独立于教师的头脑之外，不以教师的意志为转移的客观存在；（2）儿童是学习的主体；（3）儿童是责权的主体。其中，儿童是学习的主体是指每位幼儿都有自己的性格、自己的知识储备、自己的思想意识。题干中，李老师组织春游活动让幼儿自己商量去哪里玩，是考虑到幼儿有自己的想法，是对幼儿的尊重，体现了幼儿的主体性。D项正确。A项：每个儿童都有自身的独特性体现在：每个人由于遗传素质、社会环境、家庭条件和生活经历的不同，从而形成了个人独特的“心理世界”，他们在兴趣、爱好、动机需要、气质、性格、智能和特长等方面是各不相同、各有侧重的。与题干不符，排除。B项：整体性指儿童是完整的人。人的生命具有最丰富的内涵，不仅有认知，还有情感、态度和信念。因此，不能把儿童看成单纯的、抽象的学习者，而是要把儿童看成有着丰富个性的、完整的人。与题干不符，排除。C项：参与性指在环境创设时幼儿可以参与到环境布置中。与题干不符，排除。故选D。

3.在学习活动中，教师随时用目光注视、空间接近、身体接触等方式，让幼儿感受到教师对他们的关注，不失时机地向幼儿提供积极正面的反馈。教师的行为满足了幼儿（）。

A、对探究的需要

B、对秩序的需要

C、对接纳的需要

D、对参与的需要

【答案】C

【解析】本题考查教学的互动因素。幼儿的心理需要，是幼儿发起行动的内部动因。其包含四方面，即幼儿对探究的需要、幼儿对秩序的需要、幼儿对接纳的需要、幼儿对参与的需要。其中，幼儿对接纳的需要是指，在幼儿活动过程中，教师对幼儿说赞扬的话，为其鼓掌，对其微笑、点头等，帮助他们逐步懂得相互理解、相互接纳，并从中体验到被承认、被接纳的快乐。题干中，教师在幼儿活动的过程中，随时用目光注视、空间接近、身体接触等方式来让幼儿感受教师对他们的关注，并不失时机地向幼儿提供积极的正面反馈，这是为了满足幼儿对接纳的需要。C项正确。A项：为了满足幼儿对探究、创新的需要，教师应有意识地经常向幼儿提供探索、创新的机会。与题干不符，排除。B项：为了满足幼儿对秩序的需要，教师应有意识地为幼儿提供秩序良好的活动环境、活动组织形式、活动方法和活动内容。与题干不符，排除。D项：为了满足幼儿对参与的需要，教师应十分注意多为幼儿提供发表意见、建议、看法、感受的机会，将大多数幼儿的等待、观望时间减少到最低的程度，并将教师或个别幼儿的讲解、示范、表演控制在十分必要的范围之内。与题干不符，排除。故选C。

4.在户外活动时，大（1）班小朋友想玩大型多功能组合玩具，李老师恰当的做法是（）。

A、建议玩沙，避免发生危险

B、要求只玩一个项目

C、允许分组玩耍，定时交换

D、允许幼儿自主选择

【答案】D

【解析】本题考查“育人为本”的儿童观的内涵。“育人为本”的儿童观认为儿童是具有独立意义的人，其主要表现在：（1）每个儿童都是独立于教师的头脑之外，不以教师的意志为转移的客观存在；（2）儿童是学习的主体；（3）儿童是责权的主体。其中，儿童是学习的主体是指每位幼儿都有自己的性格、自己的知识储备、自己的思想意识。幼儿游戏也是出于自发、自愿的需要，因为游戏带给他们欢乐，他们在游戏中可以自由选择游戏的内容、玩法。题干中，小朋友想玩大型多功能组合玩具，李老师可以让幼儿自主选择，体现了幼儿是游戏、学习的主体。D项正确。A项：大型多功能组合玩具，可以促进幼儿大肌肉运动，锻炼幼儿的钻、爬、走、跑、跳、攀登、平衡等动作，是幼儿园必不可少的户外活动设施。与题干不符，排除。B项：教师要求只玩一个项目，不利于幼儿主体意识的发展，没有考虑幼儿的想法。与题干不符，排除。C项：允许分组玩耍，定时交换。有可能会导致有的孩子明明想玩这个项目却被分配去玩那个项目，等到可以交换时又因时间关系而玩不够，游戏的愉悦体验会减弱。与题干不符，排除。故选D。

5.根据《中华人民共和国宪法》，国家加强社会主义精神文明建设的举措不包括（）。

A、普及理想教育

B、普及法治教育

C、普及文化教育

D、普及道德教育

【答案】B

【解析】本题考查《宪法》。《中华人民共和国宪法》第二十四条规定：“国家通过普及理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育，通过在城乡不同范围的群众中制定和执行各种守则、公约，加强社会主义精神文明的建设。国家倡导社会主义核心价值观，提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德，在人民中进行爱国主义、集体主义和国际主义、共产主义的教育，进行辩证唯物主义和历史唯物主义的教育，反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想。”B项表述错误，与题干相符，为正确选项。A、C、D三项：均属于加强社会主义精神文明建设的举措。与题干不符，排除。故选B。