数量关系基础知识
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1.1基础数列类型
①常数数列如7，7，7，7，7，7，7，7，……
②等差数列如11，14，17，20，23，26，……
③等比数列如16，24，36，54，81，……
④周期数列如2，5，3，2，5，3，2，5，3，……
⑤对称数列如2，5，3，0，3，5，2，……
⑥质数数列如2，3，5，7，11，13，17
⑦合数数列如4，6，8，9，10，12，14
注意：1既不是质数也不是合数
1.2 200以内质数表
2，3，5，7，11，13，17，19，23，29，31，37，41，43，47，53，59，61，67，71，73，79，83，89，97，101，103，107，109，113，127，131，137，139，149，151，157，163，167，173，179，181，191，193，197，199
1.3 整除判定
能被2整除的数，其末尾数字是2的倍数（即偶数）
能被3整除的数，各位数字之和是3的倍数
能被5整除的数，其末尾数字是5的倍数（即5、0）
能被4整除的数，其末两位数字是4的倍数
能被8整除的数，期末三位数字是8的倍数
能被9整除的数，各位数字之和是9的倍数
能被25整除的数，其末两位数字是25的倍数
能被125整除的数，其末三位数字125的倍数
1.4 经典分解
91=7×13 111=3×37 119=7×17
133=7×19 117=9×13 143=11×13
147=7×21 153=9×17 161=7×23
171=9×19 187=11×17 209=19×11
1.5常用平方数
|
数字
|
平方
|
|
1
|
1
|
|
2
|
4
|
|
3
|
9
|
|
4
|
16
|
|
5
|
25
|
|
6
|
36
|
|
7
|
49
|
|
8
|
64
|
|
9
|
81
|
|
10
|
100
|
|
11
|
121
|
|
12
|
144
|
|
13
|
169
|
|
14
|
196
|
|
15
|
225
|
|
16
|
256
|
|
17
|
289
|
|
18
|
324
|
|
19
|
361
|
|
20
|
400
|
|
21
|
441
|
|
22
|
484
|
|
23
|
529
|
|
24
|
576
|
|
25
|
625
|
|
26
|
676
|
|
27
|
729
|
|
28
|
784
|
|
29
|
841
|
|
30
|
900
|
1.6常用立方数
|
数字
|
立方
|
|
1
|
1
|
|
2
|
8
|
|
3
|
27
|
|
4
|
64
|
|
5
|
125
|
|
6
|
216
|
|
7
|
343
|
|
8
|
512
|
|
9
|
729
|
|
10
|
1000
|
1.7 典型幂次数
|
底数
指数
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
2
|
4
|
9
|
16
|
25
|
36
|
|
3
|
8
|
27
|
64
|
125
|
216
|
|
4
|
16
|
81
|
256
|
625
|
1296
|
|
5
|
32
|
243
|
1024
|
|
|
|
6
|
64
|
729
|
|
|
|
|
7
|
128
|
|
|
|
|
|
8
|
256
|
|
|
|
|
|
9
|
512
|
|
|
|
|
|
10
|
1024
|
|
|
|
|
1.8常用阶乘数
|
数字
|
阶乘
|
|
1
|
1
|
|
2
|
2
|
|
3
|
6
|
|
4
|
24
|
|
5
|
120
|
|
6
|
720
|
|
7
|
5040
|
|
8
|
40320
|
|
9
|
362880
|
|
10
|
36288000
|
2.1 浓度问题
1.混合后溶液的浓度，应介于混合前的两种溶液浓度之间。
2.浓度=溶质÷溶液
2.2 代入排除法
1
奇数+奇数=偶数
奇数-奇数=偶数
偶数+偶数=偶数
偶数-偶数=偶数
奇数+偶数=奇数
奇数-偶数=奇数
2.
①任意两个数的和如果是奇数，那么差也是奇数；如果和是偶数，那么差也是偶数。
②任意两个数的和或差是奇数，则两数奇偶相反；和或差事偶数，则两数奇偶相同。
3.余数特性
①一个数被2除得的余数，就是其末一位数字被2除得的余数
②一个数被5除得的余数，就是其末一位数字被5除得的余数
③一个数被4除得的余数，就是其末两位数字被4除得的余数
④一个数被8除得的余数，就是其末三位数字被8除得的余数
⑤一个数被25除得的余数，就是其末两位数字被25除得的余数
⑥一个数被125除得的余数，就是其末三位数字被125除得的余数
⑦一个数被3除得的余数，就是其各位数字相加后被3除得的余数
⑧一个数被9除得的余数，就是其个位数字相加后被9除得的余数
2.3 计算问题
1.平方差
2.完全平方和
3.完全平方差
4.立方和
5.立方差
6.完全立方和
7.完全立方差
8.等比数列求和
（q≠1）
9.循环数
198198198=198×1001001
2134213421342134=2134×1000100010001
检查：规律：有多少个循环数，就有多少个1，1之间0的个数是循环数位数-1
例如2134213421342134，中有“2134”四个，所以应该有4个1，同时2134为四位数，所以两个1之间应该有三个0，所以为100100010001
10.乘方尾数口诀
底数留个位，指数除以4留余数（余数为0，则看做4）
例如19991998的末尾数字为：底数留个位，所以底数为9；指数除以4留余数，1998除以4的余数为2，所以最后为92=81，因此末尾数字为1
11.韦达定理
其中x1和x2是这个方程的两个根，则：
x1+x2=
x1×x2=
逆推理：
如果 a+b=m a×b=n
则a、b是的两个根。
5.4 行程问题
1.路程=速度×时间
2.相向运动：速度取和；同向运动：速读取差
3促进运动：速读取和；阻碍运动，速度取差
5.5 工程问题
工作总量=工作效率×工作时间
5.6 几何问题
1.常用周长公式：
正方形周长
长方形周长
圆形周长
2.常用面积公式
正方形面积
长方形面积
圆形面积
三角形面积
平行四边形面积
梯形面积
扇形面积
3.常用表面积公式
正方体表面积
长方体表面积
球表面积
圆柱体表面积
4.常用体积公式
正方体体积
长方体体积
球的体积
圆柱体体积
圆锥体体积
5.几何图形放缩性质
若将一个图形扩大至原来的N倍，则：对应角度仍为原来的1倍；对应长度变为原来的N倍；面积变为原来的N2倍；体积变为原来的N3倍。
6.几何最值理论
1．平面图形中，若周长一定，越接近于圆，面积越大。
2．平面图形中，若面积一定，越接近于圆，周长越小。
3．立体图形中，若表面积一定，越接近于球体，体积越大。
4．立体图形中，若体积一定，越接近于球体，表面积越小。
7.三角形三边关系
三角形两边之和大于第三边，两边之差小于第三边。
题目中例8非常重要。
5.7 容斥原理
1．两集合标准型核心公式
满足条件Ⅰ的个数+满足条件Ⅱ的个数-两者都满足的个数=总个数-两者都不满足的个数
2．三集合标准核心公式
3．三集合整体重复型核心公式
假设满足三个条件的元素数量分别为A、B、C，而至少满足三个条件之一的总量为W。其中：满足一个条件的元素数量为x，满足两个条件的数量为y，满足三个条件的数量为z，从而有下面两个等式：
W=x+y+z
A+B+C=x×1+y×2+z×3
5.8排列组合问题
1.排列公式：
2.组合公式：
3.“捆绑插空法”核心提示
相邻问题——捆绑法：先将相邻元素全排列，然后视其为一个整体与剩余元素全排列；
不邻问题——插空法：现将剩余元素全排列，然后将不邻元素有序插入所成间隙中。
4.对抗赛比赛场次基本公式
淘汰赛——①仅需决出冠亚军 比赛场次=N-1
②需决出1、2、3、4 比赛场次=N
循环赛——①单循环（任意两个队打一场比赛） 比赛场次=
②双循环赛（任意两个队打两场比赛） 比赛场次=
5.9 概率问题
1.单独概率=满足条件的情况数÷总的情况数
2.某条件成立概率=1-该条件不成立的概率
3.总体概率=满足条件的各种情况概率之和
4.分布概率=满足条件的每个步骤概率之积
5.条件概率：“A成立”时“B成立的概率”=A、B同时成立的概率÷A成立的概率
5.10 边端问题
1.段数公式：段数=总长÷株距
2.线性植树：单边植树：棵树=段数+1
双边植树：棵树=（段数+1）×2
3.楼间植树：单边植树棵树=段数-1
双边植树棵树=（段数-1）×2
4.环形植树：单边植树棵树=段数
双边植树棵树=段数×2
5.方阵问题核心法则：
人数公式：N层实心方阵的人数=N2
外周公式：N层方阵最外层人数=（N-1）*4
对于三角阵、五边阵的情况可以此类推
6.过河问题核心法则：
①M个人过河，船上能载N个人，由于需要一个人划船，共需往返次（需要×2）
②“过一次河”指的是单程，“往返一次”指的是双程
③载人过河的时候，最后一次不再需要返回。
5.12初等数学问题
1.同余问题
余同取余，和同加和，差同减差，公倍数作周期
例如：①一个数除以4余1，除以5余1，除以6余1，则取1，表示为60n+1
②一个数除以4余3，除以5与2，除以6余1，则取7，表示为60n+7
③一个数除以4余1，除以5余2，除以6余3，则取3，表示为60n+3
2.等差数列核心公式
求和公式：
项数公式：
级差公式：
通项公式：
5.13 年龄问题
1.基本知识点
①每过N年，每个人都长N岁
②两个人的年龄差在任何时候都是固定不变的
③两个人的年龄之间的倍数随着时间的推移而变小。
2.平均分段法
例如：甲对乙说：当我岁数是你现在岁数时，你才4岁。乙对甲说：当我的岁数是你现在岁数的时候，你是67岁，则现在甲乙各多少岁？
画出如下图：
67-------------------甲-------乙----------------------4
67-4=63，即相差了63
67-甲-乙-4，共有三段，所以每段为63÷3=21
所以乙=4+21=25岁
所以甲=25+21=46岁
5.14 统筹问题
1.“非闭合”货物集中问题
判断每条“路”的两侧的货物总重量，在在这条路上一定是从轻的一侧流向重的一侧。
特别提示：①本法则必须适用于“非闭合”的路径问题中
②本法则的应用，与各条路径的长短没有关系
③我们应该从中间开始分析，这样可以更快。
2.货物装卸为题
如果有M辆车和（N>M）个工厂，所需装卸工的总数就是需要装卸工人数最多的M各工厂所需的装卸工之和。（若M>=N，则需要把各个点上的人加起来即答案）
排列数公式：P＝n（n－1）（n－2）…（n－m＋1），（m≤n）
组合数公式：C＝P÷P＝（规定＝1）。
“装错信封”问题：D1＝0，D2＝1，D3＝2，D4＝9，D5＝44，D6＝265，
年龄问题：关键是年龄差不变；
几年后年龄＝大小年龄差÷倍数差－小年龄
几年前年龄＝小年龄－大小年龄差÷倍数差
日期问题：闰年是366天，平年是365天，其中：1、3、5、7、8、10、12月都是31天，4、6、9、11是30天，闰年时候2月份29天，平年2月份是28天。
植树问题
（1）线形植树：棵数＝总长间隔＋1
（2）环形植树：棵数＝总长间隔
（3）楼间植树：棵数＝总长间隔－1
（4）剪绳问题：对折N次，从中剪M刀，则被剪成了（2N×M＋1）段
鸡兔同笼问题：
鸡数＝（兔脚数×总头数-总脚数）÷（兔脚数-鸡脚数）
（一般将“每”量视为“脚数” ）
得失问题（鸡兔同笼问题的推广）：
不合格品数＝（1只合格品得分数×产品总数-实得总分数）÷（每只合格品得分数+每只不合格品扣分数）
＝总产品数-（每只不合格品扣分数×总产品数+实得总分数）÷（每只合格品得分数+每只不合格品扣分数）
例：“灯泡厂生产灯泡的工人，按得分的多少给工资。每生产一个合格品记4分，每生产一个不合格品不仅不记分，还要扣除15分。某工人生产了1000只灯泡，共得3525分，问其中有多少个灯泡不合格？”
解：（4×1000-3525）÷（4+15） =475÷19=25（个）
盈亏问题：
（1）一次盈，一次亏：（盈+亏）÷（两次每人分配数的差）=人数
（2）两次都有盈： （大盈-小盈）÷（两次每人分配数的差）=人数
（3）两次都是亏： （大亏-小亏）÷（两次每人分配数的差）=人数
（4）一次亏，一次刚好：亏÷（两次每人分配数的差）=人数
（5）一次盈，一次刚好：盈÷（两次每人分配数的差）=人数
例：“小朋友分桃子，每人10个少9个，每人8个多7个。问：有多少个小朋友和多少个桃子？”
解（7+9）÷（10-8）=16÷2=8（个）………………人数
10×8-9=80-9=71（个）………………桃子
钟表问题：
解（7+9）÷（10-8）=16÷2=8（个）………………人数
10×8-9=80-9=71（个）………………桃子
钟表问题：
钟面上按“分针”分为60小格，时针的转速是分针的，分针每小时可追及
时针与分针一昼夜重合22次，垂直44次，成180o22次。
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