逻辑理论知识（1）

1、一年多以前，市政当局宣布警察将对非法停车进行严厉打击，将从写超速处罚单的人员中抽出更多资源以对非法停车开单处罚，但是并没有产生任何效果。警察局局长声称，必须从写超速处罚单的警察中抽出一部人来打击本市非常严重的毒品问题。然而，警察们一如既往地写了许多超速处罚单。因此，人力被困在打击与毒品有关的犯罪中的说法很显然是不正确的。
短文中的结论基于下面哪个假设？
(A)每个警察都有资格从事处理本市的毒品问题。
(B)与毒品有关的犯罪并不像警察局长声称的那样严重。
(C)对这个城市来说，写超速处罚单与打击毒品犯罪一样的重要。
(D)警察可以在处罚非法停车和打击毒品的犯罪的同时，并不减少超速处罚单的数量。
(E)如果警察当局把人力都转移到了打击毒品犯罪的活动上，警察将不能写那么多的超速罚款单。

2、涉及国际合作的科学研究所发表的论文比没有合作的研究所发表的论文具有更大的影响力。如果一篇论文影响力的大小通过随后发表的文章对该论文的引用次数来衡量。国际合作研究发表的论文平均被引用7次，而单独作者所发表的论文却仅被引用3次。这个差异表明国际合作研究项目比单个研究人员进行的研究项目具有更大的重要性。
上面的论述基于下面哪一个假设?
(A)多产的作家可以在随后发表的论文中通过自我引述来提高他们的论文的引用次数。
(B)可以通过一篇论文被引用的次数来确定该论文是否是国际合作研究的成果。
(C)一篇论文被引用的次数是其所报道的研究项目的重要性的评价标准。
(D)由同一国家的科学家合作发表的论文的重要性抵不上国际合作所发表的论文的重要性。 
(E)与单一研究者相比，国际研究小组更易得到丰厚的资助。

3、17世纪的物理学家伊萨克•牛顿爵士主要因他在运动和地球引力方面的论文而受到纪念。但是牛顿也基于神秘的炼丹术理论秘密地做了许多年的试验，企图使普通金属变成金子，并制出返老还童的长生不老药，这些尝试都以失败告终。如果17世纪的炼丹家发表了他们的试验结果，那么18世纪的化学将会比它实际上更为先进。
下面哪一个假设可以合理的推出关于18世纪化学的结论?
(A)科学的进步因历史学家不愿承认一些伟大的科学家的失败而受阻。
(B)不管试验成功与否，有关这些试验的报道若能被其他科学家所借鉴，将会促进科学的进步。
(C)如果牛顿在炼丹术方面的工作结果也被公布于众的话，那么他在运动和地球引力方面的工作将不会得到普遍的接受。
(D)科学日趋专业化，使得一个领域的科学家很难理解其他领域内的原理。
(E)如果17世纪的炼丹家让他们的试验结果接受公众审查的话，他们将有可能达到他们的目标。

4、当一群观看包括暴力活动内容的电视节目的孩子送去与观看不包括暴力活动内容的电视节目的孩子一块玩耍时，发现那些观看暴力节目的孩子诉诸暴力行为的次数比那些观看非暴力节目的孩子要高得多。
因此，不让孩子们观看暴力节目能防止他们在玩耍时表现出暴力行为。 
文中的论述依赖于下面哪条假设?
(A)电视对社会有不良的影响。
(B)父母应对他们的孩子的行动负责。
(C)暴力行为与被动地观看暴力表演没有关系。
(D)两群孩子之间并没有其他的不同来解释他们在暴力行为方面的差异。
(E)被施予暴力的孩子会以暴力相抗。

5、在西西里岛的一个坟墓中发现的一个陶瓷花瓶的样本证明，这个花瓶是在希腊制造的。由于该坟墓的主人死于2700年前西西里人统治的年代，所以这个花瓶的所处位置表明，在2700年前，西西里岛与希腊之间已有贸易往来了。
下面哪一个是上述论断所基于的假设?
(A)生活在西西里人统治时代的西西里陶瓷工没有制造出与希腊陶瓷工制造的具有相同水平的作品。
(B)在西西里人统治的年代，陶器制造中所使用的西西里粘土与同时代陶器制造中所使用的希腊粘土相似之处甚少。
(C)在坟墓的主人生活的年代，西西里岛与希腊之间有能够运输大量货物的轮船。
(D)西西里坟墓里发现的花瓶不是坟墓的主人的后代在很多年以后放进去的。
(E)坟墓的主人不是西西里统治者所属的皇家成员。

1、解析：选E。结论说明，人力没有被困死在打击与毒品有关的犯罪中，警察们一如既往地写了许多超速处罚单，写超速处罚单的警察足够了。
那么这里需要假设的是什么？
如果写超速罚单的警察不足，那么就不能写那么多的超速处罚单。
2、解析：选C。结论：这个差异（被引用的次数差异）表明国际合作研究项目比单个研究人员进行的研究项目具有更大的重要性。
那么这里需要假设的是什么？
很简单，就是把这个差异做为论文重要性的评价标准。（这样假设以后，我们就可以判断了他们之间谁更重要了。）
3、解析：选B。如果17世纪的炼丹家发表了他们的试验结果，那么18世纪的化学将会比它实际上更为先进。
为什么能得出这样的结论？
我们可以假设：不管试验成功与否，有关这些试验的报道若能被其他科学家所借鉴，将会促进科学的进步。（不管成功的也好，失败的也好，都能为后人所用，促进化学的发展）
4、解析：选D。结论：因此，不让孩子们观看暴力节目能防止他们在玩耍时表现出暴力行为。要得出这个结论，需要假设的是？
两群孩子之间并没有其他的不同来解释他们在暴力行为方面的差异。
（如果还有其他不同可以解释暴力，将严重削弱结论了。）
5、解析：选D。结论：所以这个花瓶的所处位置表明，在2700年前，西西里岛与希腊之间已有贸易往来了。
要得出有来往贸易的结论，就要假设后人没放进去过啦。（这个比较明显）。
逻辑理论知识（1）
逻辑考试的目的是考核考生对各种信息的理解、判断、分析、综合、推理及类比等日常逻辑思维能力。
一、概念：逻辑是研究思维的形式及其规律的科学。要研究逻辑，首先要从概念出发。概念是思维形式最基本的组成单位，是构成命题、推理的要素。
概念有两个基本的逻辑特征：内涵和外延。概念的内涵是指概念所反映的事物的特性或本质；概念的外延是指反映在概念中的一个个、一类类的事物。例如："商品"这个概念的内涵是为交换而生产的产品；外延是指古今中外的、各种性质的、各种用途的、在人们之间进行交换的产品。
任何概念都有内涵和外延，概念的内涵规定了概念的外延，概念的外延也影响着概念的内涵。一个概念的内涵越多(即一个概念所反映的事物的特性越多)，那么，这个概念的外延就越少(即这个概念所指的事物的数量就越少)；反之，如果一个概念的内涵越少，那么，这个概念的外延就越多。
概念间的关系按其性质来说，可以分为相容关系和不相容关系两大类。
概念的相容关系有：
(1)同一关系，是指外延完全重合的两个概念之间的关系。例如，"北京"与"中华人民共和国首都"这两个概念就是同一关系的概念。
(2)从属关系，是指一个概念的外延包含着另一个概念的全部外延这样两个概念之间的关系。比如，"教师"和"教授"这两个概念，前者的外延就包含着后者的全部外延。
(3)交叉关系，是指外延有且只有一部分重合的这样两个概念之间的关系。比如，"企业家"和"MBA"这两个概念的外延就具有交叉关系。
概念间的不相容关系有：
(1)矛盾关系，是指这样两个概念之间的关系，即两个概念的外延是互相排斥的，而且这两个概念的外延之和穷尽了它们属概念的全部外延。例如："男人"和"女人"。
(2)反对关系，是指这样两个概念之间的关系，即两个概念的外延是互相排斥的，而且这两个概念的外延之和没有穷尽它们属概念的全部外延。例如"红色"和"黄色"。在人的各种能力中，说话能力是表现一个人见识和水平的一个重要标志。说话水平高的人讲起话来都很有逻辑性，说话当然必须遵守逻辑要求，但有时说话者却故意违反逻辑要求而造成某种特殊的言辞效果，以更好地达到说话的目的。同一个概念可以用不同的言辞来表达，同一个言辞也可以表达不同的概念。说话水平高的人总能处理好概念与言辞之间的关系，并利用这些关系创造出不同的说话效果。