2011年陕西省教师招聘考试《小学教育学》真题试卷及答案【含解析】

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2011年陕西省教师招聘考试《小学教育学》真题试卷及答案【含解析】

 

1.“教学相长”思想出自我国古代哪部典籍？（）

A、《大学》

B、《中庸》

C、《论语》

D、《学记》

【答案】D

【解析】本题考查对教育著作中教育思想的识记情况。《学记》中有许多重要的教育思想，如启发诱导、尊师重道、臧息相辅、预时孙摹、教学相长等。“教学相长”在《学记》中的表述为：“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。”D项正确。A项：《大学》和《中庸》、《论语》《孟子》并称为“四书”，提出的“三纲领”（明明德、亲民、止于至善）和“八条目”（格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下），强调修己是治人的前提，修己的目的是为了治国平天下，说明治国平天下和个人道德修养的一致性。主要概括总结了先秦儒家道德修养理论，以及关于道德修养的基本原则和方法。与题干不符，排除。B项：《中庸》也是我国儒家经典四书之一，主要阐明了待人接物要保持中正平和，因时制宜、因物制宜、因事制宜、因地制宜，儒家的理论根源源于人性。与题干不符，排除。C项：《论语》也是我国儒家经典四书之一，其中阐述了孔子的教育思想，比如启发性教学、有教无类、因材施教、学思结合等内容，但是没有提到教学相长。与题干不符，排除。故选D。

2.作为教学手段，参观属于（）。

A、模拟直观

B、实物直观

C、语言直观

D、场景直观

【答案】B

【解析】本题考查对直观性教学原则的理解。直观性教学原则是指在教学中要通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。直观性教学包含实物直观、模象直观（模拟直观）和言语直观。参观法是教师根据一定的教学目的组织学生到校外观察自然现象和社会现象，使学生获得新知识或验证、巩固学过的知识，获得丰富的感性知识方法。学生观察的现象属于实物，B项正确。A项：模拟直观是以事物的模拟形象作为直观的对象使学生获得相应的知识，可以人为地突出事物的本质特征，有利于学生形成有关事物的一般表象。与题干不符，排除。C项：语言直观是借助于形象化的语言来使学生形成相应的知识表象。这种直观方式在任何条件下都可以使用，它不受时间、空间和地点的限制。与题干不符，排除。D项：场景直观不属于直观教学手段，属于混淆选项。与题干不符，排除。故选B。

3.（）是我国最早的，也是世界最早的教育专著，它比西方最早的教育著作——古罗马教育家昆体良撰写的《论演说家的教育》一书早300余年。

A、《学记》

B、《论语》

C、《童蒙须知》

D、《小学》

【答案】A

【解析】本题考查对教育著作地位的了解情况。《学记》它是中国古代一部典章制度专著《礼记》中的一篇，写于战国晚期。据郭沫若考证，作者为孟子的学生乐正克。它是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育和教学问题的论著。其中有许多重要的教育思想对我国和世界产生了深远的影响。它比昆体良的《论演说家的教育》早300多年。A项正确。B项：《论语》写作于战国初期，虽然时间早于《学记》，但是《论语》是由孔子弟子及再传弟子编写而成。主要记录孔子及其弟子的言行，较为集中地反映了孔子的思想，并首创“语录体”，不属于教育文献。与题干不符，排除。C项：《童蒙须知》为南宋大学者、理学家朱熹写的一篇启蒙读物，成文早于《弟子规》500多年。不是我国古代最早的教育文献。与题干不符，排除。D项：《小学》也是由南宋朱熹编纂，其目向儿童灌输封建道德观念，使封建道德的基本原则成为人们的道德品质，为封建统治阶级培养人才。也不是我国古代最早的教育文献，与题干不符，排除。故选A。

4.（）是为完成教学任务而采用的办法。

A、教学方法

B、教学原则

C、教学任务

D、教学目的

【答案】A

【解析】本题考查对教学相关概念的理解能力。教学方法是教学过程中教师与学生为实现教学目的和教学任务要求，在教学活动中所采取的行为方式的总称。A项正确。B项：教学原则是根据教育教学目的、反映教学规律而制定的指导教学工作的基本要求。它反映了人们对教学活动本质性特点和内在规律性的认识，是指导教学工作有效进行的指导性原理和行为准则。教学原则不是为完成教学任务而采用的具体办法，而是一种指导性原理。与题干不符，排除。C项：教学任务是教学要完成的总体目标，如我国教学的基本任务是引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能，属于预期目标，而不是完成任务的办法。与题干不符，排除。D项：教学目的是通过教学最终要达成的具体目标，不是完成任务的办法。与题干不符，排除。故选A。

5.1806年，德国赫尔巴特出版的（）一书被誉为教育学独立和规范的标志。

A、《教育学》

B、《普通教育学》

C、《论演说家的教育》

D、《新教育大纲》

【答案】B

【解析】本题考查对人物和著作的对应。赫尔巴特是近代资产阶级教育家中第一个企图把教育学建立为一门科学的人，他明确提出教育学是一门科学，不能仅仅依赖于以往的经验、习惯，应当具有哲学、伦理学和心理学的基础。他要求把哲学作为整个教育学的指导方向；用伦理学来决定教育的目的；在心理学基础上建立教育方法论。1806年出版的《普通教育学》标志着教育学已经成为一门独立的学科。B项正确。A项：《教育学》是世界最早的马克思主义教育学著作，对我国建国初期的教育产生了深远的影响，作者为凯洛夫，与题干不符，排除。C项:《论演说家的教育》又称为《雄辩术原理》，是西方最早到教育学著作，为古罗马的昆体良所著，与题干不符，排除。D项：《新教育大纲》是我国最早的马克思主义教育学著作，作者为中国的杨贤江，与题干不符，排除。故选B。