2022年内蒙古自治区特岗教师招聘考试《教育学、教育心理学、教育技术学》真题试卷及答案【含解析】

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2022年内蒙古自治区特岗教师招聘考试《教育学、教育心理学、教育技术学》真题试卷及答案【含解析】

 

1.教师评价的第一标准是（）。

A、教书育人

B、师德师风

C、科学研究

D、教育质量

【答案】B

【解析】本题考查《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》。《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》中指出，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准，把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，将社会主义核心价值观贯穿师德师风建设全过程，严格制度规定，强化日常教育督导，加大教师权益保护力度，倡导全社会尊师重教，激励广大教师努力成为“四有”好老师，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。B项正确。A、C、D三项：均为干扰项。与题干不符，排除。故选B。

2.关于夸美纽斯的观点不正确的是（）。

A、提出了普及教育的思想

B、系统论述了班级授课制

C、认为伦理学和心理学是教育学的学科理论基础

D、论述了直观性原则、巩固性原则、循序渐进原则

【答案】C

【解析】本题考查夸美纽斯。夸美纽斯是教育学之父，其主要观点有：（1）教学思想：“泛智教育”——把广泛的自然知识传授给普通人；（2）教学制度：系统论述班级授课制方法和实施内容；（3）教学原则：教育要遵循人的自然发展的原则（秩序是把一切事物教给一切人们的教学艺术的主导原则）；（4）教学内容：规定了百科全书式的课程；（5）教学方法：首次提出并论证了直观性、系统性、量力性、巩固性和自觉性等一系列教学方法。赫尔巴特首次提出教学应该以伦理学和心理学为基础。C项不属于夸美纽斯的观点，与题干相符，当选。A、B、D三项：均属于夸美纽斯的观点。与题干不符，排除。故选C。

3.不同时期、地域、民族和阶层中生活的人的思想、品行、才能和习性，无不打上历史、地域、民族和阶层的烙印，表现出很大的差别，这种现象表明影响人发展的因素是（）。

A、遗传因素

B、社会环境

C、教育影响

D、个体主观能动性

【答案】B

【解析】本题考查影响人身心发展的因素。影响人身心发展的因素有遗传、环境、学校教育、个体主观能动性。其中，环境泛指个体生活中影响个体身心发展的一切外部因素，包括自然环境和社会环境。自然环境是人与动物共同赖以生存和发展的客观条件，由天然生存的自然界构成。社会环境包括人类在自然环境基础上创造和积累的物质文明、精神文明和社会关系的总和。题干中，不同时期、地域、民族和阶层中生活的人的思想、品行、才能和习性，无不打上历史、地域、民族和阶层的烙印，表现出很大的差别，这种现象表明的是环境对人发展的影响。B项正确。A项：遗传是指从上代继承下来的生理解剖上的特点，如机体的结构、形态、感官和神经系统等的特点，这些生理特点也叫遗传素质。与题干不符，排除。C项：教育影响是指置于教育者和受教育者之间的一切中介的总和，是构建于教育者和受教育者之间的桥梁，是实现教育目的所采取的办法。从内容上说，教育影响主要就是教育内容、教学材料或教科书；从形式上说，教育影响主要就是教育手段、教学方法、教育组织形式。与题干不符，排除。D项：个体的主观能动性是指人的主观意识对客观世界的反映和能动作用。主观能动性是人的身心发展的动力，是促进个体发展的决定性因素。个体主观能动性的最高层次表现为创造性。与题干不符，排除。故选B。