2023年12月17日内蒙古事业单位统考D类《职业能力倾向测验》真题试卷及答案【含解析】

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2023年12月17日内蒙古事业单位统考D类《职业能力倾向测验》真题试卷及答案【含解析】

 

1.党中央、国务院高度重视未成年人网络保护工作。2023年9月，国务院常务会议通过《未成年人网络保护条例》（以下简称《条例》），自2024年1月1日起施行。关于《条例》中明确规定的内容，下列说法正确的是（）。

A、明确国家教育行政主管部门负责统筹协调未成年人网络保护工作，并依据职责做好未成年人网络保护工作

B、规定未成年人用户数量巨大或者对未成年人群体具有显著影响的网络平台服务提供者应当履行的未成年人网络保护义务

C、个人信息处理者对其工作人员应当以最大授权为原则，严格设定信息访问权限，控制未成年人个人信息知悉范围

D、网络产品和服务提供者要尽可能减少在首页首屏、弹窗、热搜等处于产品或者服务醒目位置、易引起用户关注的重点环节呈现可能影响未成年人身心健康的信息

【答案】B

【解析】本题考查政治常识。A项错误，《条例》第三条规定：“国家网信部门负责统筹协调未成年人网络保护工作，并依据职责做好未成年人网络保护工作。国家新闻出版、电影部门和国务院教育、电信、公安、民政、文化和旅游、卫生健康、市场监督管理、广播电视等有关部门依据各自职责做好未成年人网络保护工作。县级以上地方人民政府及其有关部门依据各自职责做好未成年人网络保护工作。”因此应是“国家网信部门”而非“国家教育行政主管部门”负责统筹协调未成年人网络保护工作，并依据职责做好未成年人网络保护工作。B项正确，《条例》第二十条规定：“未成年人用户数量巨大或者对未成年人群体具有显著影响的网络平台服务提供者，应当履行下列义务：（一）在网络平台服务的设计、研发、运营等阶段，充分考虑未成年人身心健康发展特点，定期开展未成年人网络保护影响评估；······”。C项错误，《条例》第三十六条规定：“个人信息处理者对其工作人员应当以最小授权为原则，严格设定信息访问权限，控制未成年人个人信息知悉范围。工作人员访问未成年人个人信息的，应当经过相关负责人或者其授权的管理人员审批，记录访问情况，并采取技术措施，避免违法处理未成年人个人信息。”因此应是以“最小授权原则”而非“最大授权原则”。D项错误，《条例》第二十四条第二款规定：“网络产品和服务提供者不得在首页首屏、弹窗、热搜等处于产品或者服务醒目位置、易引起用户关注的重点环节呈现本条例第二十三条第一款规定的可能影响未成年人身心健康的信息。”因此应是“不得”而非“尽可能减少”。故选B。

2.党的二十大报告对办好人民满意的教育作出重要部署，强调要“推进教育数字化”。习近平总书记在主持中共中央政治局第五次集体学习时指出：“教育数字化是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口。”对此，下列相关说法错误的是（）。

A、教育数字化以数字技术为教育赋能，可缩小教育的城乡、区域、校际、群体差距

B、教育部全面实施国家教育数字化战略行动，至今已打造了世界最大的数字教育资源库

C、为应对数字变革，改变传统教育理念模式、重塑教育形态，推进教育数字化转型已成为国际共识

D、推进教育数字化，应加强协同集成创新，打造线上闭环式教育新生态，塑造框架式教育新范式

【答案】C

【解析】本题考查政治常识。A项正确，教育数字化可以利用新的数字技术手段，快速高效地把分散的优质教育资源聚合起来，在突破时空限制的基础上实现跨学校、跨区域、跨国家的传播分享，从而实现优质教育资源的覆盖面不断扩大，消除教育发展不平衡不充分的数字鸿沟。通过教育数字化，可以逐步缩小区域、城乡、校际、群体数字差距，大力促进教育公平，让亿万孩子同在蓝天下共享优质教育。B项正确，2023年2月，教育部部长怀进鹏在世界数字教育大会上发表演讲指出，2022年，教育部全面实施国家教育数字化战略行动，集成上线了国家智慧教育公共服务平台，上线一年多来，平台访问总量超过260亿次，现已成为世界上最大的教育资源库。C项错误，2023年2月，世界数字教育大会高等教育平行论坛在北京开幕。中国教育部副部长吴岩在致辞中引用联合国秘书长古特雷斯在2022年9月的联合国教育变革峰会上的发言内容——应对数字变革带来的全新挑战，改变传统的高等教育理念和范式，重塑高等教育形态，已经成为全球共识和行动。因此应该是“改变传统的高等教育理念和范式，重塑高等教育形态，已经成为全球共识和行动”而非“改变传统教育理念模式、重塑教育形态”。D项正确，教育数字化是推进教育现代化的战略制高点。推进教育数字化，应加强协同集成创新，打造线上闭环式教育新生态，塑造框架式教育新范式。故选C。

3.合力推进“一带一路”教育共同体建设，既能促进共建国家教育的普及公平优质发展又能传承和弘扬丝绸之路友好合作精神，为深化双多边合作奠定坚实的民意基础。下列属于我国推进“一带一路”教育共同体建设的具体实践形式的有（）。

（1）筹办“汉语桥”夏令营

（2）建设鲁班工坊

（3）建立孔子学院、孔子课堂

A、仅（1）（2）

B、仅（1）（3）

C、仅（2）（3）

D、（1）（2）（3）

【答案】D

【解析】本题考查时政真题。

2023年是共建“一带一路”倡议提出十周年。十年来，在教育部的总体布局下，我国与“一带一路”共建国家教育合作聚焦三大重点领域、五大计划以及机制平台建设，促进了民心相通、人才培养和共建国家教育的共同发展。中国院校在132个共建国家办有313所孔子学院、315所孔子课堂；“汉语桥”夏令营项目累计邀请100余个共建国家近5万名青少年来华访学，支持143个共建国家10万名中文爱好者线上学习中文、体验中国文化。中国院校与亚非欧三大洲的20多个共建国家院校合作建设一批鲁班工坊。故选D。

4.为了落实《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》的有关要求，中国科协、教育部决定共同实施科学家（精神）进校园行动并印发《“科学家（精神）进校园行动”实施方案》。下列关于科学家（精神）进校园行动的任务目标的表述，不准确的是（）。

A、帮助中小学生建立完整的未来发展规划

B、引导中小学生崇尚科学、热爱科学

C、将科学家精神从抽象符号转化为生动的科学家故事

D、培养中小学生立志为党成才，为国奉献的情怀

【答案】A

【解析】本题考查时政真题。

2023年7月，中国科协、教育部印发关于《“科学家（精神）进校园行动”实施方案》的通知。根据《通知》，该实施方案的任务目标为构建开放协同工作模式，将科学家精神从抽象符号转化为生动的科学家故事，引导广大中小学生走近科学家，了解科学家精神，增强科学探索的好奇心，真正崇尚科学、热爱科学，立志为党成才、为国奉献。故选A。

5.创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。企业是推动创新创造的生力军。下列措施，最有助于强化企业创新主体地位的是（）。

A、国家财政继续大幅增加基础研究经费，强化长期稳定支持，同时通过税收激励等引导企业和社会资本加大对基础研究的经费投入

B、建立健全社会主义市场经济条件下关键核心技术攻关新型举国体制，发挥我国社会主义制度能够集中力量办大事的显著优势

C、支持大企业牵头组建创新联合体，打造共性技术平台，推动产业链上中下游在协同互促中释放乘数效应

D、实施更加开放包容互惠共享的国际科技合作战略，鼓励企业、高校积极主动融入全球创新体系，用好全球创新资源

【答案】C

【解析】本题考查政治常识。A项错误，加强基础研究，需要国家财政继续大幅增加基础研究经费，强化长期稳定支持，通过税收激励等引导企业和社会资本加大投入。故该项最有助于加强基础研究。B项错误，加快关键核心技术攻关，就要建立健全社会主义市场经济条件下关键核心技术攻关新型举国体制，既发挥社会主义市场经济的独特作用，又发挥我国社会主义制度能够集中力量办大事的显著优势，发挥科学家和企业家的创新主体作用，完善关键核心技术攻坚生态。故该项最有助于加快关键核心技术攻关。C项正确，企业是推动创新创造的生力军。企业创新活跃，发展才有持久动力。为此，要制定更多激励企业创新的普惠性政策，促进创新要素向企业集聚。支持大企业牵头组建创新联合体，打造共性技术平台，推动产业链上中下游、大中小企业融通创新，在协同互促中释放乘数效应。故该项最有助于强化企业创新主体地位。D项错误，在经济全球化深入发展的大背景下，创新资源在世界范围内加快流动，各国经济科技联系更加紧密，任何一个国家都不可能依靠自己力量解决所有创新难题。为此，应当深化国际科技合作，在扩大开放中实现互利共赢，开展多层次、广领域的科技交流合作。积极主动融入全球创新体系，用好全球创新资源。实施更加开放包容互惠共享的国际科技合作战略，持续提升科技自主创新能力，夯实国际合作基础，以更加开放的思维和举措推进国际科技交流合作。故该项最有助于深化国际科技合作。故选C。