2018年5月5日湖南省郴州市汝城县小学教师招聘考试《教育综合知识》真题试卷及答案【含解析】

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2018年5月5日湖南省郴州市汝城县小学教师招聘考试《教育综合知识》真题试卷及答案【含解析】

1.（）的主要观点包括“教育是使个人收入的社会分配趋于平等的因素”。

A、“人力资本论”

B、“教育万能论”

C、“教育独立论”

D、“劳动力市场理论”

【答案】A

【解析】本题考查的是人力资本理论的观点。经济学家舒尔茨提出了人力资本理论。观点主要有：（1）人力资本的积累是社会经济增长的源泉；（2）教育促进经济增长是通过提高人们处理不均衡状态的能力的具体方式实现的；（3）人类时间是人力资本的组成部分；（4）教育也是使个人社会收入分配趋于平等的因素。A项正确。A项：教育万能论认为，“人受了什么样的教育，就成为什么样的人”，教育在任何情况下都能对人的发展起主导作用，人的发展完全是由教育决定的。与题干不符，排除。C项：教育独立论是主张教育超越于政党斗争和宗教教派斗争而处于独立地位的一种教育思潮。与题干不符，排除。D项：劳动力市场理论不同意人力资本理论关于教育与工资收入正相关的论断，认为一个人的工资水平主要取决于他在主要劳动力市场还是次要劳动力市场工作，而与教育程度本身并不直接相关，教育只是决定一个人在哪个劳动力市场工作的重要因素之一。与题干不符，排除。故选A。

2.世界上最早的一部教育专著是（），其继承了先秦儒家的一贯思想，认为教育是实施政治统治、进行社会管理的有效手段。

A、《大学》

B、《白马论》

C、《孟子》

D、《学记》

【答案】D

【解析】本题考查对教育学的发展阶段中古代中国的识记情况。《学记》是人类历史上最早出现的专门论述教育问题的著作，被称为“教育学的雏形”。D项正确。A、B、C三项：均为干扰项。与题干不符，排除。故选D。

3.精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能，是推动人类社会发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是一种（）。

A、外铄论的观点

B、内发论的观点

C、多因素论的观点

D、综合论的观点

【答案】B

【解析】本题考查的是个体身心发展的动因。内发论强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。题干中的性本能就是一种内在的影响因素，故体现了内发论。B项正确。A项：外铄论认为人的发展主要依靠外在力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。与题干不符，排除。C项：多因素论认为人的发展是个体内在因素（如先天遗传的素质、机体成熟的机制）与外部环境（外在刺激的强度、社会发展的水平、个体的文化背景等）相互作用的结果。与题干不符，排除。D项：为干扰项。与题干不符，排除。故选B。

4.教育功能是教育活动和教育系统对个人发展和社会发展产生的作用与影响。影响教育功能发挥的主要因素不包括（）。

A、个人认识

B、国际贸易发展

C、社会宣传导向

D、家庭父母素质

【答案】B

【解析】本题考查的是影响教育功能的因素。影响教育功能发挥的因素是多方面的，整体来看，主要受到个体、家庭和社会三个方面的影响。进一步可以划分为受到个人认识、家庭父母素质、社会宣传导向和就业趋势等多方面的影响。A项：国际贸易也称通商，是指跨越国境的货品和服务交易，一般由进口贸易和出口贸易所组成，因此也可称之为进出口贸易。国际贸易也叫世界贸易。不属于对教育功能影响的因素。题干中是选非，所以入选。B项正确。故选B。

5.“学无止境”“学海无涯”体现的现代教育理念是（）。

A、创新教育

B、快乐学习

C、终身学习

D、远程学习

【答案】C

【解析】本题考查的是现代教育理念。现代教育的终身性是指现代教育不局限于学龄阶段，而是贯穿人的一生，现代教育的改革应该着眼于创造一个适合于终身学习的社会，满足不同年龄段的受教育者的教育需求。题干中的“学无止境”“学海无涯”体现了教育的终身性，也就是终身学习的理念。C项正确。A项：创新教育就是以培养人们创新精神和创新能力为基本价值取向的教育。与题干不符，排除。A项：快乐学习是一种享受，把学习视为一种很有趣的活动。与题干不符，排除。D项：远程学习是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，不需要到特定地点上课，因此可以随时随地上课。与题干不符，排除。故选C。