湖南衡阳技师学院招聘考试《高等教育学、高等心理学》真题库(答案+解析)

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湖南衡阳技师学院招聘考试《高等教育学、高等心理学》真题库(答案+解析)

 

一、单选题

1． 在人际交往的（     ），谈话开始广泛涉及自我的许多方面，并有较深的情感卷入。

A、定向阶段

B、情感探索阶段

C、感情交流阶段

D、稳定交往阶段

【答案】C

【解析】人际交往分为定向、情感探索、感情交流和稳定交往四个阶段。其中，感情交流阶段的特点是：双方的人际关系安全感已经确立，谈话开始广泛涉及自我的许多方面，并有较深的情感卷入。故选C。

2． 高校师生间的组织与工作关系属于哪一个领域关系的表现形式？（     ）

A、社会学意义

B、心理学意义

C、伦理学意义

D、教育学意义

【答案】A

【解析】社会学意义上的高校师生间关系是工作关系和组织关系，心理学意义上的高校师生间关系是认知关系和情感关系，伦理学意义上的高校师生间关系是道德义务的关系。故选A。

3． 最适合课堂讲演、操练和练习的硬件排列方式是（     ）。

A、纵排

B、横排

C、两排

D、环形

【答案】B

【解析】根据题目要求，最适合的排列方式应该是能够方便学生和教师之间的互动和交流，同时也能够满足学生之间的互动和交流。纵排和两排的排列方式可能会导致学生之间的交流不便，而环形的排列方式可能会导致学生和教师之间的交流不便。因此，最适合的排列方式应该是横排。故选B。

4． 预习型作业经常采用的形式是（     ）。

A、单元作业

B、阅读作业

C、技能训练

D、学期练习

【答案】B

【解析】预习型作业经常采用的形式是阅读作业。预习型作业旨在让学生在课前阅读相关材料，为课堂学习做好准备。阅读作业可以帮助学生了解课程内容，提前获取相关知识，以便在课堂上更好地理解和应用所学知识。因此，选项B是正确答案。选项A的单元作业是指在学习某个单元或主题后布置的作业，不一定是预习型作业；选项C的技能训练是指针对某种特定技能进行的训练，也不一定是预习型作业；选项D的学期练习是指在学期末或学期中进行的综合性练习，也不是预习型作业。故选B。

5． 一教师在讲授《赤壁之战》一课时，注意引导学生分析其中的辨证法，对学生进行辨证唯物主义教育这体现了讲授基本要求中的（     ）。

A、会进行强调

B、要有启发性

C、要有科学性和思想性

D、切中讲授的时机

【答案】C

【解析】教师在讲授过程中注意引导学生分析其中的辨证法，这体现了讲授基本要求中的科学性和思想性。故选C。