资料简介
2019年湖南省长沙市芙蓉区事业单位教师招聘考试《教育综合知识》真题库及答案【含解析】一、单选题
1. 对人的发展起决定作用的因素是( )。
A、生存环境
B、遗传素质
C、成熟机制
D、社会实践
【答案】C
【解析】格塞尔对成熟的定义为:基因来指导发展过程的机制叫成熟。在儿童的成长和行为的发展中起决定性作用的是成熟,而成熟取决于遗传的时间表。即个体的生理和心理发展都是按照其基因规定的顺序有规则、有次序地进行。心理发展是由机体成熟预先决定或表现的,成熟是推动心理发展的主要动力。没有足够的成熟,就没有真正的发展和变化;脱离了成熟的条件,学习本身并不能推动发展。出生后,成熟继续指点发展。故选C。
2. 教育者是教育过程中的基本要素之一,其基本特征是( )。
A、主体性、示范性、目的性
B、主体性、目的性、社会性
C、主体性、个体性、社会性
D、主体性、示范性、主动性
【答案】A
【解析】教育者是教育过程中具有主观能动性的人,具有主体性、示范性和目的性的特征。故选A。
3. 下列哪种成分不是品德的心理结构?( )
A、道德认知
B、道德观念
C、道德情感
D、道德行为
【答案】B
【解析】品德的心理结构包括道德认识、道德情感和道德行为三个成分,道德观念并不属于品德的心理结构。故选B。
4. 狭义的教育主要是指( )。
A、社会教育
B、家庭教育
C、职业教育
D、学校教育
【答案】D
【解析】狭义的教育是指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动,主要指学校教育,是教育者根据一定的社会要求,有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作,对受教育者的身心施加影响,促使他们朝着期望的方向变化的活动。故选D。
5. 现代教育、素质教育、社会主义新时期的教育最根本的特点是( )。
A、以升学为最终目的
B、升学是为了就业
C、以人为核心.以促进人的发展为目的
D、以学生为主体.教师为主导
【答案】C
【解析】现代教育、素质教育、社会主义新时期的教育最根本的特点,是以人为核心,以促进人的发展为目的。社会主义建设者和接班人是主体人,是有人格自尊的人,是国家的主人.也是自己生命的主人。
发表评论