2020年广东省湛江市麻章区教师招聘考试真题试卷及答案【含解析】

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2020年广东省湛江市麻章区教师招聘考试真题试卷及答案【含解析】

 

1.教育活动有着悠久的历史，其起源仍是个值得探讨的问题，而恩格斯认为教育是起源于（）。

A、劳动

B、生物

C、心理

D、神话

【答案】A

【解析】本题考查的是教育的起源。教育的起源主要有四种说法，其中劳动起源学说提出教育起源于社会生产需要和人的需要的辩证统一，它的直接理论依据和方法论基础是恩格斯的著作《劳动在从猿到人的转变过程中的作用》。劳动起源论者认为教育起源于劳动。A项正确。B项：生物起源学说的观点是：生物起源说认为教育是一种生物现象，而不是人类所特有的社会现象；教育的产生完全来自动物的生存本能。其代表人物是英国教育家沛西·能和法国社会学家利托尔诺。与题干不符，排除。C项：心理起源学说的观点是：心理起源说认为教育起源于日常生活中儿童对成人的无意识模仿。其代表人物是美国教育学家孟禄。与题干不符，排除。D项：神话起源学说的观点是：教育是由神（上帝或天）所创造的，体现神或上天的意志，使人皈依于神或顺从于天。其代表人物是中国南宋理学家朱熹。与题干不符，排除。故选A。

2.1632年出版的《大教学论》是教育学开始形成一门独立学科的标志，该书的作者是捷克教育家（）。

A、夸美纽斯

B、卢梭

C、洛克

D、华生

【答案】A

【解析】本题考查的是教育学创立阶段的人物。夸美纽斯的《大教学论》（1632年）是近代最早的一部教育学著作，是近代独立形态教育学的开端，标志着教育学开始成为一门独立学科，因而夸美纽斯也被称为“（近代）教育学之父”。A项正确。B项：卢梭是自然学派的代表人物，其代表著作是《爱弥儿》。与题干不符，排除。C项：洛克强调后天因素对人身心发展的作用，提出了“白板说”，其代表作为《教育漫话》。与题干不符，排除。D项：华生是美国心理学家，行为主义心理学的创始人。其代表作是《行为主义》。与题干不符，排除。故选A。

3.与古代教育相比，现代教育的特点不包括（）。

A、学校教育逐步普及

B、教育的公共性日益突出

C、教育的阶级性不断强化

D、教育的生产性不断增强

【答案】C

【解析】本题考查的是现代教育的特点。现代教育的特征主要为：公共性、生产性、科学性、未来性、国际性、终身性。教育的阶级性是古代教育的特点。C项不属于现代教育的特点，与题干相符，当选。A、B、D三项：均属于现代教育的特点。与题干不符，排除。故选C。

4.为了提高学生成绩，某班教师要求学生参加不同的补习班，导致学生压力过大厌学，上述事实表明教育具有（）。

A、个体发展功能

B、社会发展功能

C、正向功能

D、负向功能

【答案】D

【解析】本题考查的是教育的功能。按照教育的作用方向划分，教育的功能可分为正向功能和负向功能。正向功能是指教育对个体和社会产生了积极促进的作用。负向功能指阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用。题干描述因教师要求学生参加不用的补习班而导致学生压力过大厌学，是一种消极影响，属于负向功能。D项正确。A项：个体发展功能指教育对个体发展的影响和作用。它由教育活动的内部结构特征所决定，发生于教育活动内部，也称教育的本体功能或教育的固有功能。与题干不符，排除。B项：社会发展功能指教育作为社会结构的子系统，通过培养人进而影响社会的存在与发展，是教育的本体功能在社会结构中的衍生，是教育的派生功能，也称教育的工具功能。与题干不符，排除。C项：教育的正向功能是指教育对个体和社会产生了积极促进的作用。与题干不符，排除。故选D。

5.教育部相关文件指出，落实立德树人的根本任务，实现改进（）教学，提高学生审美和人文素养的目标，艺术教育承担着重要的使命和责任。

A、体育

B、美育

C、德育

D、智育

【答案】B

【解析】本题考查的是我国全面发展教育的组成部分。美育是培养学生正确的审美观点以及感受美、鉴赏美和创造美的能力的教育。B项正确。A项：体育的根本任务是增强学生体质。与题干不符，排除。C项：德育是培养学生正确的人生观、世界观、价值观，使学生具有良好的道德品质和正确的政治观念，形成正确的思想方法的教育。与题干不符，排除。D项：智育是传授给学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育。与题干不符，排除。故选B。