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2021年8月28日重庆市荣昌区教师招聘考试《教育基础知识》真题试卷及答案【含解析】
1.心理起源论者认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿,把全部教育都归于无意识状态下产生的模仿行为,其代表人物是()。
A、凯洛夫
B、沛西·能
C、孟禄
D、米丁斯基
【答案】C
【解析】本题考查心理起源说。心理起源说认为教育起源于日常生活中儿童对成人的无意识模仿,其代表人物是孟禄。C项正确。A、D两项:凯洛夫和米丁斯基是劳动起源说的代表人物。与题干不符,排除。B项:沛西·能是生物起源说的代表人物。与题干不符,排除。故选C。
2.西汉时,汉武帝采纳了董仲舒的建议,推行“()独尊”的政策。
A、儒学
B、法学
C、道学
D、墨学
【答案】A
【解析】本题考查汉朝的教育特征。汉朝时期,汉武帝采纳了董仲舒的建议,采取“罢黜百家,独尊儒术”的做法。A项正确。B、C、D三项:属于干扰选项。与题干不符,排除。故选A。
3.斯巴达教育与雅典教育相比,教育方法(),教育目的是()。
A、严厉单一;培养英勇果敢的城邦卫士
B、灵活多样;培养英勇果敢的城邦卫士
C、严厉单一;培养政治家和商人,追求身心和谐发展
D、灵活多样;培养政治家和商人,追求身心和谐发展
【答案】A
【解析】本题考察斯巴达教育的特点。斯巴达的教育目的是培养军事体育人才,教育方法是比较严厉单一的方法。而雅典的教育目的是培养政治家和商人,教育方法更为灵活多样。A项正确。B、C、D三项:为干扰选项。与题干不符,排除。故选A。
4.柏拉图认为上帝分别用金、银和铜铁制造出了哲学家、军人、劳动者,因此,三种人要各司其职,各安其位,这体现了下列哪本著作的教育观?()
A、《爱弥儿》
B、《民主主义与教育》
C、《理想国》
D、《论演说家的教育》
【答案】C
【解析】本题考查柏拉图的著作。柏拉图是古希腊著名的思想家、哲学家,著有《理想国》和《法律篇》等作品。在《理想国》一书中,他把人分为哲学家、军人和劳动者三个等级。C项正确。A项:《爱弥儿》是卢梭的作品。与题干不符,排除。B项:《民主主义与教育》是杜威的作品。与题干不符,排除。D项:《论演说家的教育》是昆体良的作品。与题干不符,排除。故选C。
5.下列哪位教育家认为教育的最终目的是为人的永生做准备,教育有其现世目的,人应该过好现世生活,还把教师赞誉为“太阳底下最光辉的职业”?()
A、卢梭
B、夸美纽斯
C、培根
D、洛克
【答案】B
【解析】本题考查夸美纽斯的教育观点。夸美纽斯关于教育目的的论述反映了他的世界观中的宗教观和世俗观之间的矛盾。他认为教育的最终目的就是为人的永生作预备。夸美纽斯把“世间的生活”作为“永生的一种预备”,认为“它存在的目的是使灵魂利用身体作中介,去为未来的生活预备各种有用的事项”。同时他又认为教育有其现世目的,人应该过好现世生活。B项正确。A项:卢梭是法国教育家,提倡自然主义教育,代表作《爱弥儿》。与题干不符,排除。C项:培根,最早提出要将教育学作为一门独立的学科研究。与题干不符,排除。D项:洛克,提出了“白板说”,提倡绅士教育。与题干不符,排除。故选B。
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