【2023年·淮北师范大学教师选调】我国古代的高等教育实行的是一种( )。
【2023年·淮北师范大学教师选调】我国古代的高等教育实行的是一种( )。
A、专才教育
B、英才教育
C、大众教育
D、通才教育
【答案】D
【解析】在我国殷商、西周时期,高等教育的培养目标是“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”教育内容以“六艺”为主。春秋以来,儒家学派占主导地位。儒家学派
A、专才教育
B、英才教育
C、大众教育
D、通才教育
【答案】D
【解析】在我国殷商、西周时期,高等教育的培养目标是“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”教育内容以“六艺”为主。春秋以来,儒家学派占主导地位。儒家学派
【2023年·淮北师范大学教师选调】我国古代的高等教育实行的是一种( )。
A、专才教育
B、英才教育
C、大众教育
D、通才教育
【答案】D
【解析】在我国殷商、西周时期,高等教育的培养目标是“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”教育内容以“六艺”为主。春秋以来,儒家学派占主导地位。儒家学派倡导以“仁”为核心的教育思想,学习者重在修身。由此看来,我国古代的高等教育实行的是一种通才教育。故选D。
A、专才教育
B、英才教育
C、大众教育
D、通才教育
【答案】D
【解析】在我国殷商、西周时期,高等教育的培养目标是“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”教育内容以“六艺”为主。春秋以来,儒家学派占主导地位。儒家学派倡导以“仁”为核心的教育思想,学习者重在修身。由此看来,我国古代的高等教育实行的是一种通才教育。故选D。
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