【2022年·江西开放大学教师招聘】在美国现代教师职业道德发展初期,一些学者使用( )的研究方法,系统的分析教师的品质人格,并概括了25项教师职业应有的品质。
【2022年·江西开放大学教师招聘】在美国现代教师职业道德发展初期,一些学者使用( )的研究方法,系统的分析教师的品质人格,并概括了25项教师职业应有的品质。
A、对比
B、调查
C、实证
D、理论
【答案】C
【解析】在美国现代教师职业道德发展初期,一些学者使用实证的研究方法,系统的分析教师的品质人格,并概括了25项教师
A、对比
B、调查
C、实证
D、理论
【答案】C
【解析】在美国现代教师职业道德发展初期,一些学者使用实证的研究方法,系统的分析教师的品质人格,并概括了25项教师
【2022年·江西开放大学教师招聘】在美国现代教师职业道德发展初期,一些学者使用( )的研究方法,系统的分析教师的品质人格,并概括了25项教师职业应有的品质。
A、对比
B、调查
C、实证
D、理论
【答案】C
【解析】在美国现代教师职业道德发展初期,一些学者使用实证的研究方法,系统的分析教师的品质人格,并概括了25项教师职业应有的品质。实证研究方法是一种基于实际数据和观察的科学研究方法,通过收集和分析数据来验证或推翻假设。在这个情境中,学者们使用实证方法来研究教师的品质人格,以便得出关于教师职业应有品质的结论。故选C。
A、对比
B、调查
C、实证
D、理论
【答案】C
【解析】在美国现代教师职业道德发展初期,一些学者使用实证的研究方法,系统的分析教师的品质人格,并概括了25项教师职业应有的品质。实证研究方法是一种基于实际数据和观察的科学研究方法,通过收集和分析数据来验证或推翻假设。在这个情境中,学者们使用实证方法来研究教师的品质人格,以便得出关于教师职业应有品质的结论。故选C。
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