【2023年·闽西职业技术学院教师选调】对于教师道德的教育功能，以下说法不正确的是（ ）。

【2023年·闽西职业技术学院教师选调】对于教师道德的教育功能，以下说法不正确的是（     ）。
A、教师既是道德教育的主体，又是道德教育的客体
B、道德教育的主体是教师，客体是学生
C、是在特定的道德原则和规范的实施过程中，在调整人际伦理关系的过程中实现的
D、指教师通过评价、激励等方式，造成社会舆论，形成良好风尚，树立道德榜样塑造理性人格，培养教师正确的价值观念、道德行为与高尚的道德境界
【答案】B
【解析】A选项：教师既是道德教育的主体，又是道德教育的客体。这个说法是正确的，因为教师在进行道德教育时既是实施者，也是受教育者。B选项：道德教育的主体是教师，客体是学生。这个说法是正确的，因为教师作为道德教育的实施者，学生则是接受道德教育的对象。C选项：是在特定的道德原则和规范的实施过程中，在调整人际伦理关系的过程中实现的。这个说法是正确的，因为教师在进行道德教育时需要遵循特定的道德原则和规范，并通过调整人际伦理关系来实现道德教育的目标。D选项：指教师通过评价、激励等方式，造成社会舆论，形成良好风尚，树立道德榜样塑造理性人格，培养教师正确的价值观念、道德行为与高尚的道德境界。这个说法是正确的，因为教师通过评价、激励等方式来引导学生形成正确的价值观念和道德行为。故选B。