【2023年·辽宁地质工程职业学院教师招聘】作为高校教师,在服务社会的过程中,正确的功利意识应该是( )。
【2023年·辽宁地质工程职业学院教师招聘】作为高校教师,在服务社会的过程中,正确的功利意识应该是( )。
A、义利兼顾
B、重利轻义
C、以义谋利
D、见利思义
【答案】ACD
【解析】A项义利兼顾:这个选项表示在服务社会的过程中,高校教师应该同时考虑到义和利的因素,即在追求个人利益的同时也要考虑社会的利益。这是一个正确
A、义利兼顾
B、重利轻义
C、以义谋利
D、见利思义
【答案】ACD
【解析】A项义利兼顾:这个选项表示在服务社会的过程中,高校教师应该同时考虑到义和利的因素,即在追求个人利益的同时也要考虑社会的利益。这是一个正确
【2023年·辽宁地质工程职业学院教师招聘】作为高校教师,在服务社会的过程中,正确的功利意识应该是( )。
A、义利兼顾
B、重利轻义
C、以义谋利
D、见利思义
【答案】ACD
【解析】A项义利兼顾:这个选项表示在服务社会的过程中,高校教师应该同时考虑到义和利的因素,即在追求个人利益的同时也要考虑社会的利益。这是一个正确的态度,因为高校教师的职责是为社会培养人才,同时也要为自己的发展和利益考虑。B项重利轻义:这个选项表示在服务社会的过程中,高校教师更加注重个人利益,而忽视了义的因素。这是一个错误的态度,因为高校教师的职责是为社会培养人才,应该将义放在首位,而不是只追求个人利益。C项以义谋利:这个选项表示在服务社会的过程中,高校教师应该以义为出发点,通过追求义来实现个人的利益。这也是一个正确的态度,因为高校教师的职责是为社会培养人才,应该以义为先导,同时也可以通过实现个人的利益来更好地为社会服务。D项见利思义:这个选项表示在服务社会的过程中,高校教师应该从追求个人利益的角度出发,来思考如何更好地为社会服务。这也是一个正确的态度,因为高校教师的职责是为社会培养人才,通过实现个人的利益来更好地为社会服务是可行的。综上所述,正确的功利意识应该是A、C、D选项,即义利兼顾、以义谋利和见利思义。故选ACD。
A、义利兼顾
B、重利轻义
C、以义谋利
D、见利思义
【答案】ACD
【解析】A项义利兼顾:这个选项表示在服务社会的过程中,高校教师应该同时考虑到义和利的因素,即在追求个人利益的同时也要考虑社会的利益。这是一个正确的态度,因为高校教师的职责是为社会培养人才,同时也要为自己的发展和利益考虑。B项重利轻义:这个选项表示在服务社会的过程中,高校教师更加注重个人利益,而忽视了义的因素。这是一个错误的态度,因为高校教师的职责是为社会培养人才,应该将义放在首位,而不是只追求个人利益。C项以义谋利:这个选项表示在服务社会的过程中,高校教师应该以义为出发点,通过追求义来实现个人的利益。这也是一个正确的态度,因为高校教师的职责是为社会培养人才,应该以义为先导,同时也可以通过实现个人的利益来更好地为社会服务。D项见利思义:这个选项表示在服务社会的过程中,高校教师应该从追求个人利益的角度出发,来思考如何更好地为社会服务。这也是一个正确的态度,因为高校教师的职责是为社会培养人才,通过实现个人的利益来更好地为社会服务是可行的。综上所述,正确的功利意识应该是A、C、D选项,即义利兼顾、以义谋利和见利思义。故选ACD。
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