【2023年10月·新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市学前班教师】幼儿学与教相互作用的过程是个系统过程，该系统包含的要素有（ ）。

A、幼儿和教师

B、教学内容

C、教学媒体

D、教学环境

【答案】ABCD

【解析】幼儿学与教相互作用的过程是个系统过程，该系统包含幼儿、教师、教学内容、教学媒体和教学环境五要素。另一种划分方式中幼儿园教学活动的构成要素：（1）教师。作用：教师是教学过程的主导因素，是教的主体。（2）幼儿。作用：在教学过程中，幼儿是学习的主体。具体体现：①幼儿是主动的学习者。②幼儿在学习方式上存在着种种差别。（3）幼儿园教学内容。作用：教学内容是教师对幼儿施加教育影响，完成教学目标的中介，教师所选择的教学内容合适与否，直接影响到教学目标的实现程度。具体体现：幼儿园五大领域的教学内容，即健康领域、语言领域、社会领域、科学领域、艺术领域教学内容（4）幼儿园教学方法与手段。作用：教学方法与手段是实现教学目标的一个重要的中介因素。具体体现：在幼儿园教学活动中，教师以一定的教育内容和手段为中介，与幼儿相互作用，促进他们的发展。形成了由教师的教、幼儿的学、教育内容和方法手段等构成幼儿园教学活动的基本要素。各要素在教学过程中相互联系、相互作用，直接影响着教学的效果。故选ABCD。