【2022年·广州商学院教师选调】20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程设置和实施的多样化趋势，实现途径主要为（ ）。

【2022年·广州商学院教师选调】20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程设置和实施的多样化趋势，实现途径主要为（     ）。
A、开设大量选修课，或加大选修课程的比例
B、增设职业性课程或专业
C、开设自由研究课程，使课程形式多样化
D、运用新信息技术，使课程实施方式多样化
【答案】ACD
【解析】A项开设大量选修课，或加大选修课程的比例：这是一种多样化的趋势，通过开设大量选修课或增加选修课程的比例，可以满足学生的个性化需求，使课程设置更加多样化。B项增设职业性课程或专业：这也是一种多样化的趋势，随着社会的发展，职业性课程或专业的需求也越来越多，增设这些课程或专业可以满足学生的职业发展需求。C项开设自由研究课程，使课程形式多样化：自由研究课程的开设可以让学生有更多的自主选择权，使课程形式更加多样化。D项运用新信息技术，使课程实施方式多样化：新信息技术的应用可以改变传统的课堂教学方式，使课程实施方式更加多样化，例如通过在线教育平台、远程教育等方式进行课程教学。故选ACD。