【2023年2月·四川省简阳市学前班教师】学前儿童游戏的种类根据认知特点分为( )。
【2023年2月·四川省简阳市学前班教师】学前儿童游戏的种类根据认知特点分为( )。A、感觉机能游戏B、象征性游戏C、结构游戏D、规则游戏【答案】ABCD【解析】以皮亚杰等为代表的认知学派倾向于将认知发展作为儿童游戏分类的依据。可将游戏分为以下四种:(1)感觉机能性游戏;(2)象征性游戏;(3)结构性游戏;(4)规则性游戏。故
【2023年2月·四川省简阳市学前班教师】学前儿童游戏的种类根据认知特点分为( )。
A、感觉机能游戏
B、象征性游戏
C、结构游戏
D、规则游戏
【答案】ABCD
【解析】以皮亚杰等为代表的认知学派倾向于将认知发展作为儿童游戏分类的依据。可将游戏分为以下四种:(1)感觉机能性游戏;(2)象征性游戏;(3)结构性游戏;(4)规则性游戏。故选ABCD。
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