【三支一扶·教育类】下列属于现阶段我国中小学教学原则的是( )。
【三支一扶·教育类】下列属于现阶段我国中小学教学原则的是( )。
A、理论联系实际原则
B、直观性原则
C、导向性原则
D、循序渐进原则
【答案】ABD
【解析】常用的教学原则包括科学性与教育性相结合原则、理论联系实际教学原则、直观性教学原则、启发性教学原则、循序渐进教学原则、巩固性教学原则、量力性原则和因材施教教学
A、理论联系实际原则
B、直观性原则
C、导向性原则
D、循序渐进原则
【答案】ABD
【解析】常用的教学原则包括科学性与教育性相结合原则、理论联系实际教学原则、直观性教学原则、启发性教学原则、循序渐进教学原则、巩固性教学原则、量力性原则和因材施教教学
【三支一扶·教育类】下列属于现阶段我国中小学教学原则的是( )。
A、理论联系实际原则
B、直观性原则
C、导向性原则
D、循序渐进原则
【答案】ABD
【解析】常用的教学原则包括科学性与教育性相结合原则、理论联系实际教学原则、直观性教学原则、启发性教学原则、循序渐进教学原则、巩固性教学原则、量力性原则和因材施教教学原则。因此,ABD选项正确。A选项,理论联系实际原则是指教学要以学习基础知识为主导,从理论与实际的联系上去理解知识,注意运用知识去分析问题和解决问题,达到学懂学会、学以致用的目的。B选项,直观性教学原则指教师应该尽量利用学生的多种感官与已有经验,通过各种形式的感知,丰富学生的直接经验和感性认识,使学生获得生动的表象,从而全面地掌握知识。C选项,属于德育原则,不属于教学原则,排除。D选项,循序渐进原则是指教师严格按照科学知识的内在逻辑体系和学生认识能力发展的顺序进行教学。故选ABD。
A、理论联系实际原则
B、直观性原则
C、导向性原则
D、循序渐进原则
【答案】ABD
【解析】常用的教学原则包括科学性与教育性相结合原则、理论联系实际教学原则、直观性教学原则、启发性教学原则、循序渐进教学原则、巩固性教学原则、量力性原则和因材施教教学原则。因此,ABD选项正确。A选项,理论联系实际原则是指教学要以学习基础知识为主导,从理论与实际的联系上去理解知识,注意运用知识去分析问题和解决问题,达到学懂学会、学以致用的目的。B选项,直观性教学原则指教师应该尽量利用学生的多种感官与已有经验,通过各种形式的感知,丰富学生的直接经验和感性认识,使学生获得生动的表象,从而全面地掌握知识。C选项,属于德育原则,不属于教学原则,排除。D选项,循序渐进原则是指教师严格按照科学知识的内在逻辑体系和学生认识能力发展的顺序进行教学。故选ABD。
很赞哦! ()